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Intangibles en la internacionalización de las bodegas españolas: Percepción directiva y comparada entre empresas familiares y no familiares	Intangible Capital
Los recursos humanos en los procesos de fusión y adquisición	Intangible Capital
Propuesta de un modelo integrador entre la gestión del conocimiento y el trabajo en equipo	Intangible Capital
El desarrollo de los recursos humanos a través del mentoring: El caso español	Intangible Capital
Encuesta de sostenibilidad de sistemas de mejora continua: Comparativa de dos comunidades industriales de España y México	Intangible Capital
Claves de internacionalización de las empresas consultoras de ingeniería civil. Un caso de éxito: Grupo TYPSA	Intangible Capital
Sostenibilidad de los sistemas de mejora continua en la industria: Encuesta en la Comunidad Autónoma Vasca y Navarra	Intangible Capital
Etapas en la evolución de la mejora continua: Estudio multicaso	Intangible Capital
Facilitadores y barreras para la sostenibilidad de la mejora continua: Un estudio cualitativo en proveedores del automóvil de la Comunidad Valenciana	Intangible Capital
Intensidad exportadora y fortalezas percibidas en la estrategia de marketing: Una perspectiva basada en la experiencia de empresas exportadoras españolas	Intangible Capital
Prácticas de mejora continua, con enfoque Kaizen, en empresas del Distrito Metropolitano de Quito: Un estudio exploratorio	Intangible Capital
Liderazgo dialógico en Comunidades de Aprendizaje	Intangible Capital
La inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales en Comunidades de Aprendizaje	Intangible Capital
La empresa española en China: Formas y barreras de entrada	Intangible Capital
Importancia de la utilización de las TIC como garantes de la agilidad, eficiencia y comunicación entre empresa, universidad y estudiante: Experiencia de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Pompeu Fabra	Intangible Capital
Comunidades de aprendizaje y superación de la pobreza en Brasil	Intangible Capital
La dimensión instrumental en las comunidades de aprendizaje	Intangible Capital