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Propuesta de un modelo integrador entre la gestión del conocimiento y el trabajo en equipo	Intangible Capital
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El desarrollo de los recursos humanos a través del mentoring: El caso español	Intangible Capital
Estado de la gestión del conocimiento en dos grupos de empresas del estado Carabobo y el estado Tamaulipas	Intangible Capital
El e-learning y los siete pecados capitales	Intangible Capital
La influencia del género y de la formación académica en la intención de emprender de los estudiantes de ciencias de la actividad física y el deporte	Intangible Capital
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Análisis de la Igualdad de Oportunidades de Género en la Ciencia y la Tecnología: Las carreras profesionales de las mujeres científicas y tecnólogas	Intangible Capital
Liderazgo dialógico en Comunidades de Aprendizaje	Intangible Capital
Consideraciones sobre la investigación del constructo capacidad de absorción	Intangible Capital
La inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales en Comunidades de Aprendizaje	Intangible Capital
Factores determinantes de la satisfacción laboral en España antes y durante la crisis de 2008	Intangible Capital
Comunidades de aprendizaje y superación de la pobreza en Brasil	Intangible Capital
La dimensión instrumental en las comunidades de aprendizaje	Intangible Capital