Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 94

TÜRKÇE EĞİTİMİ ALANINDA ÖĞRENİM GÖREN LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ OKURYAZARLIĞI DÜZEYLERİ

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

TÜRKÇE VE EDEBİYAT ÖĞRETMENLERİNİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ARAÇLARI HAKKINDA BİLGİ DÜZEYLERİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN İMLA BAŞARILARI

Turkish Studies

TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENENLERİN KONUŞMA ÖZ YETERLİLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

TURKÇEYI YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENENLERİN KONUŞMA KAYGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Turkish Studies

UZMAN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME: DİL BECERİSİ SORUNLARINI ÇÖZMEYE HAZIR MIYIZ?

International Journal of Language Academy

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

TÜRKÇE EĞİTİMİNDE AKTİF ÖĞRENME ETKİNLİKLERİNDEN YARARLANMA

International Journal of Language Academy

Dinleme Becerisine Yönelik Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Araçları

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

TÜRKÇE DERSİNDE UYGULANAN SINAVLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

The Journal of Academic Social Science Studies

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

International Journal of Language Academy

Türkçe Öğrenen Yabancıların Öğrenme Süreçlerine Yönelik Algıları

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Webquest (Web Macerası) Öğrenme Yönteminin Türkçe Dersindeki Akademik Başarı ve Tutuma Etkisi

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (EBAD)

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN YARATICI YAZMA BECERİLERİ İLE YAZMA ÖZYETERLİK ALGISI İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

BİLİŞSEL STRATEJİLERİN OKUMA EĞİTİMİNDE UYGULANMASI

International Journal of Language Academy

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi Dersine İlişkin Tutumları

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRKÇE DERSİ METİN İŞLEME SÜRECİ ÜZERİNE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Türkçe Ders Kitaplarında (6-8. Sınıflar) Yer Alan Metinlerin Tür ve Tema Açısından İncelenmesi

Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi

“BULUTLARI BEKLERKEN’’ ve “GÜZ SANCISI’’ NDA KİMLİK TEMSİLİ

Folklor/Edebiyat Dergisi

ORTAOKUL 6. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN METİNLERİN METİNSELLİK ÖLÇÜTLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

International Journal of Language Academy

İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN NOKTALAMA İŞARETLERİ İLE YAZIM KURALLARINI UYGULAYABİLME DÜZEYİ

Turkish Studies

ADNAN MENDERES VE 6/7 EYLÜL OLAYLARI

İstanbul Üniversitesi Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi

XX. YÜZYILDA KOSOVA’DA TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMLARININ UYGULANMASI

Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA ÇALIŞMALARINDA KULLANDIKLARI KELİMELERİN TÜRLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

International Journal of Language Academy

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GERÇEKLEŞTİRDİKLERİ MİKRO-ÖĞRETİM UYGULAMALARININ KENDİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ATEBETU'L HAKAYIK'TA DİL BECERİLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Turkish Studies

SÖZ EDİMİ KURAMINA GENEL BİR BAKIŞ VE EĞİTİM ORTAMLARINDA KULLANIMI: DİKSİYON DERSLERİ İÇİN BİR ETKİNLİK DENEMESİ

Turkish Studies

İLKOKUL 2, 3 ve 4. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARI BÜTÜNCESİNİN KELİME HAZİNESİNİ GELİŞTİRME EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Turkish Studies

NORVEÇ VE TÜRKİYE’DEKİ ANA DİLİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK ANALİZ EDİLMESİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okumaya ve Okuma Eğitimine İlişkin Özyeterlik Algıları

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi