You are here

REKREATİF TERCİHLER VE ÇALIŞMA EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: TURİZM VE REKREASYON ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

AN EXAMINATION OF THE RELATION BETWEEN RECREATIONAL PREFERENCES AND PROFESSION TENDENCIES: A RESEARCH ON UNDERGRADUATE TOURISM AND RECREATION STUDENTS

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
The purpose of this study is to reveal how often students of tourism and recreation participate in different recreational activities and how this correlates with their desire to work in the field of recreation. The study was conducted on individuals who studied in different departments of tourism management and recreation at Sakarya University. The data obtained by survey method, was analyzed by statistical methods. A significant difference was reported between the students of the two departments in the frequency of participation in active and passive recreational activities and in the field they desired to work in. The frequency of participation in active recreation indicated the degree of the desire to work in animation units of hotels, organization of nature sports, water sports and the field of recreation and animation. On the other hand, the frequency of participation in passive recreation significantly accounted for the desire to work in entertainment venues.
Abstract (Original Language): 
Bu çalışmanın amacı turizm ve rekreasyon bölümü öğrencilerinin farklı rekreasyon etkinliklerine katılım sıklıklarını belirlemek ve bunun rekreasyon alanında çalışma istekleri ile ilişkisini belirleyebilmektir. Araştırma, Sakarya Üniversitesi’nde İşletme Fakültesi çatısı altındaki turizm işletmeciliği bölümü ve Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu çatısı altındaki rekreasyon bölümünde lisans öğrenimi gören öğrenciler üzerinde gerçekleştirilmiştir. Anket yöntemi ile elde edilen veriler istatistiki metotlarla analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda, aktif ve pasif rekreatif faaliyetlere katılım sıklıklarında ve çalışma isteğinde bölümler arasında anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Öğrencilerin aktif rekreasyona katılım sıklıkları onların otellerin animasyon bölümlerinde, doğa sporları organizasyonunda ve su sporları vb. alanlarda çalışmak isteklerini belirlemektedir. Diğer yandan pasif rekreasyona katılım sıklığının eğlence mekânlarında çalışma isteğini anlamlı düzeyde açıkladığı görülmüştür.
FULL TEXT (PDF): 

REFERENCES

References: 

1. Agilonu, A. and Mengutay, S. (2009). Model
Determination and Recreation Services in Public
Managements, International Journal of Human Sciences,
6 (2): 160-176. [Ağılönü, A. ve Mengütay, S. (2009).
Yerel Yönetimlerde Rekreasyon Hizmetleri ve Model
Belirleme, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 6 (2): 160-
176.]
2. Airey, D. and Frontistis, A. (1997). Attitudes to Careers
in Tourism: An Anglo Greek Comparision, Tourism
Management, 18 (3): 149-158.
3. Aksu, A.A. and Köksal, C.D. (2005). Perceptions and
Attitudes of Tourism Students in Turkey, Internatioanal
Journal of Contemporary Hospitality Management, 17
(5): 436-477.
4. Aktas, A. and Tarcan, E. (2002). Importance of
University Source Used for Personnel Recruitment in
Hospitality Enterprises: A Research in Antalya, Tourism
Education Confrence-Workshop, 11-13 December 2002,
Ankara, pp.523-532. [Aktaş, A. ve Tarcan, E. (2002).
Konaklama İşletmelerinin İşgören Temininde
Kullandıkları Üniversite Kaynağının Yeri ve Önemi:
Antalya Yöresinde Bir Araştırma, Turizm Eğitimi
Konferans-Workshop, 11-13 Aralık 2002, Ankara,
ss.523-532.]
5. Altunisik, R., Coskun, R., Bayraktaroglu, S. and Yildirim,
E. (2007). Research Methods in Social Sciences: with
SPSS Applications, Istanbul, Sakarya Publishing.
[Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S. ve Yıldırım,
E. (2007). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri:
SPSS Uygulamalı, İstanbul: Sakarya Yayıncılık.]
6. Balci, V. and Aydin, I. (2006). Determining of the
Tendencies Recreational Activity Participation of
University Students in Turkey, Journal of Sportmeter
Physical Training and Sports Sciences, 4 (1): 11-18.
[Balcı, V. ve Aydın, İ. (2006). Türkiye’deki Üniversite
Öğrencilerinin Rekreatif Etkinliklere Katılım Eğilimlerinin
Belirlenmesi, Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri
Dergisi, 4 (1): 11-18.]
7. Batman, O. (2008). Hotel Management, Istanbul:
Degisim Publishing. [Batman, O. (2008). Otel
İşletmelerinin Yönetimi, İstanbul: Değişim Yayınları.]
8. Batman, O. and Kutay, O. (2008). A Research on
profesion perceptions of undergraduate tourism students
in Kyrgyzstan: Current Status, Problems of Tourism
Education in Kyrgyzstan and Solution Proposals,
National Tourism Congress, Kyrgyzstan-Turkey Manas
University, 20 May 2008, Bishkek, Kyrgyzstan, pp. 105-
112. [Batman, O. ve Kutay, O. (2008). Kırgızistan’da
Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Meslek ile İlgili
Algılamalarına Yönelik Bir Araştırma, Kırgızistan’da
Turizm Eğitiminin Mevcut Durumu, Sorunları ve Çözüm
Önerileri, Ulusal Turizm Kongresi, Kırgızistan-Türkiye
Manas Üniversitesi, 20 Mayıs 2008, Bişkek, Kırgızistan,
ss. 105-112.]
9. Baker, D. W., and Palmer, R. J. (2006). Examining the
Effects of Perceptions of Community and Recreation
Participation on Quality of Life, Social Indicators
Research, 75 (3): 395–418.
10. Benli, T. and Karaosmanoglu, K. (2005). An Emprical
Research related problems of Associated Degree and
Bachelors Degree Students Completed Training in
Tourism Enterprises, Journal of Regulation, Year 8, No
88. [Benli, T. ve Karaosmanoğlu, K. (2005). Turizm
Sektöründeki İşletmelerde Meslek Stajını Yapan Ön
Lisans Ve Lisans Öğrencilerinin Sorunlarına İlişkin Bir
Alan Çalışması, Mevzuat Dergisi, Yıl 8, Sayı 88.]
11. Cakir, M. A. (2004). Developing of Career Decision-
Inventory, Journal of Ankara University Faculty of
Educational Sciences, 37 (2): 1-14. [Çakır, M. A., (2004).
Mesleki Karar Envanterinin Geliştirilmesi, Ankara
Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 37 (2): 1-
14.]
12. Colakoglu, T. (2005). A Study on the Leisure Time
Habits of Academic Staff, Journal of Gazi Faculty of
Education, 25 (1): 247-258. [Çolakoğlu, T. (2005).
Üniversite Öğretim Elemanlarının Boş Zaman
Alışkanlıklarını Değerlendirmeleri Üzerine Bir Araştırma,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25 (1): 247-258.]
13. Erdem, B. (2010). Attitudes of Undergraduate Level
Tourism Students Towards Animation Sections of Hotel
Enterprises: An Empirical Research, Ege Academic
View, 10 (3): 1085-1113. [Erdem, B. (2010). Lisans
Düzeyinde Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Otel
İşletmelerinin Animasyon Bölümüne Yönelik Tutumları:
Ampirik Bir Araştırma, Ege Akademik Bakış, 10 (3):
1085-1113.]
14. Erdogan, C. and Zengin B. (2012). Determining of
professional Tendencies of the undergraduate tourism
students according to A and B type personality traits:
Sample of Sakarya University, 11th. Traditional Tourism
Symposium, 16.04.2012, Sakarya. [Erdoğan, Ç. ve
Zengin B. (2012). Turizm Lisans Öğrencilerinin A ve B
Tipi Kişilik Özelliklerine Göre Mesleki Yönelimlerinin
Belirlenmesi: Sakarya Üniversitesi Örneği, 11.
Geleneksel Turizm Sempozyumu, 16.04.2012, Sakarya.]
15. Hacioglu, N., Kasli, M., Sahin, S. and Tetik, N. (2008).
Tourism Education in Turkey, Ankara: Detay Publishing.
[Hacıoğlu, N., Kaşlı, M., Şahin, S. ve Tetik, N. (2008).
Türkiye’de Turizm Eğitimi, Ankara: Detay Yayıncılık.]
16. Kayis, A. (2005). “Reliability Analysis”, Multiple Variables
Statistical Techniques with SPSS Practices, Edt. Seref
Kalaycı, Ankara: Asil Publishing. [Kayış, A. (2005).
“Güvenilirlik Analizi”, SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli
İstatistik Teknikleri, Edt. Şeref Kalaycı, Ankara: Asil
Yayın Dağıtım.]
17. Kir, I. (2007). University Students’ Leisure Time
Activities: A Sample of KSU, Firat University Journal of
Social Sciences, 17 (2): 307-328. [Kır, İ. (2007). Yüksek
Öğretim Gençliğinin Boş Zaman Etkinlikleri: KSÜ Örneği,
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17 (2): 307-
328.]
18. Ko, Y.J. and Pastore D.L. (2005). A Hierarchical Model
of Service Quality for the Recreational Sport Industry,
Sport Marketing Quarterly, 14 (2): 84-97.
19. Koktas, K. S. (2004). Recreation and Leisure Time
Assesment, Ankara: Nobel Press. [Köktaş, K. Ş. (2004).
Rekreasyon Boş Zaman Değerlendirme, Nobel Basımevi,
Ankara.]
20. Kusluvan, S. and Kusluvan, Z. (2000). Perception and
Attitudes of Undergraduate Tourism Students Toward
Working in the Tourism Industry in Turkey, Tourism
Management, 21: 251-269.
21. Lupu, E. (2011). Personality Traits, the Tendency
Towards Irrational Attitudes and Their Connection with
Physical Education Activities, Procedia – Social and
Behavioral Sciences, 29: 272 – 279.
22. Mansuroglu, S. (2002). Determination of Leisure
Characteristics and Outdoor Recreation Tendencies for
Students of Akdeniz University, Akdeniz University
Journal of Faculty of Agriculture, 15 (2): 53-62.
[Mansuroğlu, S. (2002). Akdeniz Üniversitesi
Öğrencilerinin Serbest Zaman Özellikleri ve Dış Mekân
Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi Cilt 6, Sayı 3, 2012
Nigde University Journal of Physical Education And Sport Sciences Vol 6, No 3, 2012
338
Rekreasyon Eğilimlerinin Belirlenmesi, Akdeniz
Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi, 15 (2): 53-62.]
23. Mutlu, I., Yilmaz, B., Gungormus, H. A., Sevindi, T.,
Gurbuz, B. (2011). Comparisons of Motivational Factors
That Effect Individuals to Participate Recreational
Exercise with regard to Demographic Variables, Selcuk
University Journal of Physical Training and Sports
Sciences, 13 (1): 54-61. [Mutlu, İ., Yılmaz B.,
Güngörmüş H. A., Sevindi T., Gürbüz B. (2011). Bireyleri
Rekreasyonel Amaçlı Egzersize Motive Eden Faktörlerin
Çeşitli Değişkenlere Göre Karşılaştırılması, Selçuk
Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 13
(1): 54-61.]
24. Muderrisoglu, H. and Uzun, S. (2004). Recreational
Tendencies of Students at Faculty of Forestry, Abant
Izzet Baysal University, Journal of Suleyman Demirel
University Faculty of Forestry, Series A, No 2, pp.108-
121. [Müderrisoğlu, H. ve Uzun S. (2004). Abant İzzet
Baysal Üniversitesi Orman Fakültesi Öğrencilerinin
Rekreasyonel Eğilimleri, Süleyman Demirel Üniversitesi
Orman Fakültesi Dergisi, Seri A, Sayı 2, s.108-121.]
25. Muderrisoglu, H., Kutay, E. L. and Esen, Sevil O. (2005).
Barriers in Rural Recreational Activities, Journal of
Agriculture Sciences, 11 (1): 40-44. [Müderrisoğlu, H.,
Kutay, E.L. ve Eşen, Sevil Ö. (2005). Kırsal
Rekreasyonel Faaliyetlerde Kısıtlayıcılar, Tarım Bilimleri
Dergisi, 11 (1): 40-44.]
26. Orel, F. and Yavuz, M. C. (2003). A Pilot Research on
Determining Customer Profiles in Recreational Tourism,
Cukurova University, Journal of Social Sciences Institute,
11 (11): 61-76. [Orel, F. ve Yavuz, M. C. (2003).
Rekreasyonel Turizmde Müşteri Profilinin Belirlenmesine
Yönelik Bir Pilot Çalışma, Çukurova Üniversitesi, Sosyal
Bilimler Enstitüsü Dergisi, 11 (11): 61-76.]
27. Onder, S. (2003). A Research on Determination of
Recreational Tendency and Demands of Students of
Selcuk University, Journal of Selcuk University Faculty of
Agriculture, 17 (32): 31-38. [Önder, S. (2003). Selçuk
Üniversitesi Öğrencilerinin Rekreasyon ve Taleplerinin
Belirlenmesi Üzerinde Bir Araştırma, Selçuk Üniversitesi
Ziraat Fakültesi Dergisi, 17 (32): 31-38.]
28. Ozdag, S., Yeniceri, M., Fisekcioglu, I. B., Akcakoyun F.,
Kurkcu, R. (2009). Recreational Time Evaluatıon
Tendencies, Antropometric and Physical Fitness Level of
Civil Servants, Journal of Selcuk University Social
Sciences Institute, Vol 22, pp. 307-323. [Özdağ, S.,
Yeniçeri M., Fişekçioğlu İ.B., Akçakoyun F., Kürkçü R.
(2009). Devlet Memurlarının Boş Zaman Değerlendirme
Eğilimleri, Antropometrik ve Fiziksel Uygunluk Seviyeleri,
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt
22, s. 307-323.]
29. Ozisik, Y. (1998). A Research on Recreation Problems
of Military Academy Istructors, Gazi University Health
Sciences Institute, Unpublished Master Thesis, Ankara.
[Özışık, Y. (1998). Kara Harp Okulu Öğretim
Elemanlarının Rekreasyon Sorunları Üzerine Bir
Araştırma, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü,
Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara.]
30. Rodgers, H. B., Patmore J. A., Gittins J. W. and Tanner
M. F. (1973). Recreation and Resources, The
Geographical Journal, 139 (3): 467–473.
31. Rogers, E., Creed P. A. and Glendon A. I. (2008). The
Role of Personality in Adolescent Career Planning and
Exploration: A Social Cognitive Perspective, Journal of
Vocational Behaviour, 73: 132-142.
32. Roney, S. A. and Öztin, P. (2007). Career Perceptions of
Undergraduate Tourism Students: A Case Study in
Turkey, Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism
Education, 6 (1): 4-17.
33. Sabbag, C. and Aksoy, E. (2011). The Leisure Time
Activities of University Students and Governmental Staff:
Adiyaman Case, Journal of Mehmet Akif Ersoy
University Social Sciences Institute, Year 3, No 4, pp.
10-23. [Sabbağ, Ç., Aksoy, E. (2011). Üniversite
Öğrencileri ve Çalışanların Boş Zaman Etkinlikleri:
Adıyaman Örneği, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Yıl 3, Sayı 4, s. 10-23.]
34. Sahin, C., Akten, S., Erol, U. E. (2009). A Research on
Determining of Vocational School Students’ Participation
to Recreation Activities, Journal of Artvin Coruh
University Faculty of Forestry, 10 (1): 62-71. [Şahin, C.,
Akten S., Erol U. E. (2009). Eğridir Meslek Yüksekokul
Öğrencilerinin Rekreasyon Faaliyetlerine Katılımlarının
Belirlenmesi Üzerine Bir Çalışma, Artvin Çoruh
Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, 10 (1): 62-71.]
35. Solmaz, S. A., Turkay, O., Erdogan, C. and Korkutata, A.
(2012). The Effects of Sociotrophy and Autonomy
Personality Traits on Willingness to Make a Career in
Tourism, 3th. Symposium of Human Resources
Improvement in Tourism, 10-11.05.2012, Antalya.
[Solmaz, S. A., Türkay O., Erdoğan Ç. ve Korkutata A.
(2012), Sosyotropi ve Otonomi Kişilik Özelliğinin
Turizmde Kariyer Yapma İsteğine Etkisi: Turizm
Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma, 3. Turizmde İnsan
Kaynakları Gelişimi Sempozyumu, 10-11.05.2012,
Antalya.]
36. Talay, I., Kaya, F. and Belkayali, N. (2010). Effects of
Socio-Economic Pattern on Recreational Demand:
Sample of Bartin, Journal of Geographical Sciences, 8
(2): 147-156. [Talay, İ., Kaya F. ve Belkayalı N., (2010),
Sosyo-Ekonomik Yapının Rekreasyonel ve Talepler
Üzerine Etkisi: Bartın Kenti Örneği, Coğrafi Bilimler
Dergisi, 8 (2): 147-156.]
37. Toffler, A. (1981). Fear for Future, (Translation: Sorgut
S.), Altin Publishing, Istanbul. [Toffler, A., (1981),
Gelecek Korkusu, (Çeviri: Sorgut S.), Altın Yayınevi,
İstanbul.]
38. Turkay, O. and Korkutata A. (2011). Structuring of
Recreation Education in Turkey: A Field Study on
Perspectives of BESYO and Tourism Management
Comparison, 10th. Traditional Tourism Panel, Sakarya
University, 15 April 2010, Sakarya, pp. 105-115. [Türkay,
O. ve Korkutata A. (2011). Türkiye’deki Rekreasyon
Eğitiminin Yapılanması: BESYO ve Turizm İşletmeciliği
Bakış Açılarının Karşılaştırılması Üzerine Bir Alan
Çalışması, 10. Geleneksel Turizm Paneli, Sakarya
Üniversitesi 15 Nisan 2010, Sakarya, ss. 105-115.]
39. Turkay, O., Solmaz, S. A. and Erkol, G. (2011). The
Effect of Goal Orientation on Willingness to Make Career
in Tourism: A Research on Potential Tourism, 2th.
Symposium of Human Resources Improvement in
Tourism, 11-13.03.2011, Akdeniz University, Antalya,
228-247. [Türkay, O ve Solmaz S. A. ve Erkol G. (2011).
Hedef Yönelimliliğin Turizmde Kariyer Yapma İsteğine
Etkisi: Potansiyel Turizm Çalışanları Üzerine Bir
Araştırma, II. Turizmde İnsan Kaynakları Gelişimi
Sempozyumu, 11-13.03.2011, Akdeniz Üniversitesi,
Antalya, 228-247.]
40. Turkay, O., Solmaz S. A., Korkutata, A. and Erdogan, C.
(2012). Recreational Preferences and Working
Tendencies of Tourism and Recreation Students, I.
Recreation Research Congress, 12-15 April 2012,
Antalya. [Türkay, O., Solmaz S. A., Korkutata, A. ve
Erdoğan Ç. (2012). Turizm ve Rekreasyon
Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi Cilt 6, Sayı 3, 2012
Nigde University Journal of Physical Education And Sport Sciences Vol 6, No 3, 2012
339
Öğrencilerinin Rekreatif Tercihleri ve Çalışma Eğilimleri,
I. Rekreasyon Araştırma Kongresi, 12-15 Nisan 2012,
Antalya.]
41. Tutuncu, O. (2009). Tourism, Recreation and Leisure
Time Management, Anatolia: Journal of Tourism
Research, 20 (2): 240-241. [Tütüncü, Ö. (2009). Turizm,
Rekreasyon ve Serbest Zaman Yönetimi, Anatolia:
Turizm Araştırmaları Dergisi, 20 (2): 240-241.]
42. Van Doorn, J. (1982). Can Futures Research Contribute
to Tourism Policy?, Tourism Management, 2 (3): 116-
119.
43. Williams, A. M. and Shaw, G. (2009). Future Play:
Tourism, Recreation and Land Use, Land Use Policy,
326–335.
44. Yaman, E. (2011). Functionality of Social Clubs
According to Students In the Context of Recreation,
International Journal of Eurasia Social Sciences, 2 (3):
35-48. [Yaman, E., (2011), Rekreasyon Bağlamında
Öğrenci Algılarına Göre Sosyal Kulüplerin İşlevselliği,
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2 (3): 35-
48.]
45. Yeniceri, M., Coskun, B., Ozkan, H., (2002). A Research
on Determining Leisure Time Assessment Tendency of
Government Officers in Mugla City Centre, Journal of
Mugla University Social Sciences, 2 (3): 35-48. [Yeniçeri,
M., Coşkun, B., Özkan H. (2002). Muğla İl Merkezindeki
Memurların Boş Zaman Değerlendirme Eğilimlerinin
Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma, Muğla Üniversitesi
Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 7.]
46. Yildiz, M., Sahan H., Tekin M., Devecioglu S., Yarar D. N.
(2012). Examination of Recreation Levels of University
Students with Regard to Various Variables, Procedia –
Social and Behavioral Sciences, 46: 320–325
47. Zang, L. (2004). Learning Approaches and Career
Personality Types: Biggs and Holland United,
Personality and Individual Differences, 37: 65-81.
48. Zang, L. and Fan W. (2007). Do Modes of Thinking
Predict Career Interest Types Among Chinese University
Students?, Thinking Skills and Creativity, 2: 118–127.
49. Zorba, E. (2008). Perspective and Development of
Recreation in Turkey, Journal of Gazi News, September
2008, pp. 52-55. [Zorba, E. (2008). Türkiye’de
Rekreasyona Bakış Açısı ve Gelişimi, Gazi Haber
Dergisi, Eylül 2008, ss. 52-55.]

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com