Buradasınız

Gençlerin Öfkelerini İfade Ettikleri Hedef Kişiler

Targets Of the Young People in Expressing their Anger

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
The aim of this research is to determine to whom the high school and university students express their anger, and investigate this with respect to gender and educational status of the student. Subjects of this research are 309 students who were randomly chosen from Vocational Education School of Gazi University and Aksaray Anatolian Hotel Management and Tourism Vocational High School in 2000-2001 academic year. To collect data, a questionnaire which includes both personal information and the characteristics of the anger has been prepared by the researcher. Data have been analyzed by using frequencies, percents and chi-square technique. The results have shown that students usually express their anger to their mothers, friends and their younger sisters and brothers but avoid expressing it to the administrators, teachers, fathers and older brothers. A significant difference between males and females in expressing their anger to mothers, administrators and teachers has been found. In parallel with the educational status, there is also a significant difference in students’ expression of their anger to mothers, teachers, administrators, relatives, children or to anybody.
Abstract (Original Language): 
Bu araştırmanın amacıüniversite ve lise öğrencilerinin öfkelerini daha çok kimlere ifade ettiklerini ortaya koymak ve bu durumu cinsiyet ve eğitim düzeylerine göre incelemektir. Araştırma grubunu 2000-2001 öğretim yılında Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesine ve Aksaray Anadolu Otelcilik Turizm Meslek Lisesine devam eden öğrencilerden rastgele seçilen 309 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplamak üzere araştırmacıtarafından kişisel bilgileri de içeren, öfkenin özelliklerini belirleyen bir anket hazırlanmıştır. Verilerin analizinde sayı, yüzde ve kaykare kullanılmıştır. Bulgular öğrencilerin öfkelerini daha çok arkadaşlarına, annelerine ve küçük kardeşlerine ifade ettiklerini; yöneticilere, öğretmenlere, babalara ve ağabeylere ifade etmekten kaçındıklarınıgöstermiştir. Öfkeyi annelerine, yöneticilere ve öğretmenlere ifade etme açısından cinsiyete göre anlamlıfarklar olduğu bulunmuştur. Ayrıca, anneye, öğretmenlere, yöneticilere, herhangi birisine, yakın akraba ve çocuklara öfkenin ifade edilmesinin eğitim durumuna göre anlamlıolarak değiştiği görülmüştür
71-81

REFERENCES

References: 

Averill, J.R. (1983). Studies on Anger and Aggression: Implications for Theories of
Emotion. American Psychologist, November, 1145-1160.
Brody, L.R., G.S. Lovas ve D.H. Hay (1995). Gender Differences in Anger and Fear as
a Function of Situational Context. Sex Roles, 32, 47-78.
Cüceloğlu, D. (1991). İnsan ve Davranışı: Psikolojinin Temel Kavramları, Remzi
Kitabevi, İstanbul.
Deffenbacher, J.L., R.S. Lynch, E.R. Oetting ve C.C. Kemper (1996). Anger Reduction
in Early Adolescents. Journal of Counseling Psychology, 43(2): 149-157.
Goleman, D. (2001). Duygusal Zeka. (Çev. Banu Seçkin Yüksel). Varlık/Bilim
Yayınları, İstanbul.
Kassinove, H. ve D.G. Sukhodlsky (1995). Anger Disorders: Basic Science and Practice
Issues. YayımlandığıKitap H. Kassinove (Editör), Anger Disorders:
Definition, Diagnosis and Treatment (1-26). Taylor and Francis,
Philadelphia.
Milovchevich, D., K. Howells, N. Drew ve A. Day (2001). Sex and Gender Role
Differences in Anger: An Australian Community Study. Personality and
Individual Differences, 31, 117-127.
Norman, E.C. (1990). Role of Anger in Posttraumatic Stress. American Journal
Psychiatry, 147: 1253.
Retzinger, S. M. (1991).Violent Emotions: Shame and Rage in Marital Quarrels, Sage
Publications, London.
Stearns, F.R. (1972). Anger: Psychology, Physiology, Pathology. Illinois, USA:
Charles C. Thomas Publisher. Springfield.
Tavris, C. (1982).Anger: The Misunderstood Emotion. Simon and Schuster Press, NY,
USA.
Walters, R. P. (1983). Anger: What To Do About It. Inter-Varsity Press London.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com