You are here

Hemşirelik öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının belirlenmesi

Determinants of nursing students' healthy life style

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
This descriptive research was carried out to determine the demographic characteristics that effect of healthy life style behavior of the students at Uludağ University. The study sample included 336 students in School of Health. The healthy life style behavior scale (HLSB-II) was used to measure healthy life style behaviors. T h e total scores HLSB scale-II of students (128.97 ±16.40), subscales health responsibility (29.75 ± 4.19), physical activity (16.60 ± 4.24), nutrition (19.40 ± 3.73), spiritual growth (26.93 ± 4.06), interpersonal relationships (26.16 ± 4.25) and stress management (19.44 ± 3.57) were found. The student nurses performed the best in health responsibility but the worst in physical activity. It was also found that girls more than men have a high average in total average. Students' income level is found to influence the ability to deal with the nutrition. A s a result, healthy life style behavior of students was generally found to be medium level in this study. Students should be empowered to make healthy choices, and appropriate health education interventions should be developed.
Abstract (Original Language): 
B u çalışma Uludağ Üniversitesinde okuyan öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını ve etkileyen demografik faktörleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini Sağlık Yüksekokulunda okuyan 336 öğrenci oluşturmuştur. Öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını belirlemede Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği-II (HLSB-II) kullanılmıştır. Ö ğ r e ncilerin HLSB-II ölçeği puanları genel toplamda (128.97 ±16.40) ve alt ölçeklerden sağlık sorumluluğu (29.75 ± 4.19), fiziksel aktivite (16.60 ± 4.24), beslenme (19.40 ± 3.73), manevi gelişim (26.93 ± 4.06), kişilerarası ilişkiler (26.16 ± 4.25) ve stres yönetimi (19.44 ± 3.57) bulunmuştur. Öğrenci hemşireler sağlık sorumluluğundan en yüksek, fiziksel aktiviteden en düşük puanı almıştır. Toplam puanda kızlar erkek öğrencilerden daha yüksek puan ortalamasına sahiptir. Öğrencilerin gelir düzeyinin beslenme davranışını etkilediği tespit edilmiştir. S onuç olarak bu çalışmada öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları puanları orta düzeyde bulunmuştur. Öğrencilerin sağlıklı seçimler yapabilmeleri sağlanmalı, uygun sağlık eğitim girişimleri geliştirilmelidir.
328-332

REFERENCES

References: 

Al-Kandari, F., Vidal, VL. (2007). Correlation of the health-promoting lifestyle, enrollment
level, and academic performance of College of Nursing students in Kuwait. Nurs
Health Sci. 9(2):112-9.
Ángyán, L., Antal, C., Téczely, T., Karsai, I. (2008). Self-Reported Health Status and
Lifestyle of University Students. Hungarian Medical Journal. 28: 417-426.
Ayaz, S., Tezcan, S., Akıncı, F. (2005). Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin sağlığı
geliştirme davranışları. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi
9(2):26-34.
Bahar, Z., Beşer, A., Gördes, N., Ersin, F., Kıssal, A. (2008). Sağlıklı yaşam biçimi
davranışları ölçeği II’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Cumhuriyet Üniversitesi
Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 12(1):1-13.
Baban, A. (2010). Counseling for health promation. 9. Uluslararası Katılımlı- Ulusal
Hemşirelik Öğrencileri Kongresi. Kongre Özet Kitabı (s. 20).
Callaghan, P. (1995). A preliminary survey of nurses’ health-related behaviors. International
Journal of Nursing Studies 32, 1-15.
Cirhinlioğlu, Z. (2001). Sağlık Sosyolojisi. Ankara, Nobel Kitabevi, (s. 4-11).
Cohn, LD., Macfarlane, S., Yanez, C., and Imai, W.K. (1995). Risk-perception: differences
between adolescents and adults. Health Psychology 14(3): 217-222.
Becker, CM., Arnold, W. (2004). Health promoting behaviors of older americans versus
young and middle aged adults. Educational Gerontology 30:835–844.
Haddad, L., Kane, D., Rajacich, D., Cameron, S., Al-Ma’aitah, R. (2004). A Comparison of
Health Practices of Canadian and Jordanian Nursing Students. Public Health Nursing
21(1): 85–90.
Hui, WHC. (2002). The health-promoting lifestyles of undergraduate nurses in Hong Kong.
J Prof Nurs 18(2):101-11.
Johnson, RL. (2005). Gender differences in health-promoting lifestyles of African
Americans. Public Health Nursing. 22 (2):130-137
Karadeniz, G., Yanıkkerem Uçum, E., Dedeli, Ö., Karaağaç, Ö. (2008). Üniversite
Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları. TAF Preventive Medicine
Bulletin 7(6):497-502.
Larouche, R. (1998). Determinants of college students' health-promoting lifestyles. Clin
Excell Nurse Pract 2(1):35-44.
Marais, R., Oxtoby, R., Schomer, HH. (1990). Mood states and health behaviours in
paramedical first-year students. Curationis 13(3/4):1-6.
Özkan, S., Yılmaz, E. (2008). Hastanede Çalışan Hemşirelerin Sağlıklı Yaşam Biçimi
Davranışları. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi 3(7):89-105.
Patrick, DL., Bergner, M. (1990). Measurement of health status in the 1990’s. Annual
Review of Public Health 11, 165–183.
Reproductive health issues among adolescents and youth. (03.01.2010).
http://www.searo.who.int/LinkFiles/Reporductive_Health_Profile_reproduct...
Sanci, LA., Coffey, CM., Veit, FC., Carr-Gregg, M., Patton, GC., Day, N., Bowes, G.
(2000). Evaluation of the effectiveness of an educational intervention for general
practitioners in adolescent health care: randomized controlled trial. BMJ 320
(7229):224-229.
Sisk, RJ. (2000). Caregiver burden and health promotion. Int J Nurs Stud 37:3.
Wainwright, P., Thomas, J., Jones, M. (2000). Health promotion and the role of the school
nurse: A systematic review. J Adv Nurs 32(5):1083-1091.
Walker, SN., Sechrist, KR., Pender, NJ. (1987) The Health Promoting Lifestyle Profile
development and psychometric characteristics. Nursing Research 36(2): 76-80.
Walker, SN., Hill-Polerecky, DM. (1996). Psychometric evaluation of the Health Promoting
Lifestyle Profile II. Unpublished manuscript, University of Nebraska Medical Center.
World Health Organization. Definition of health (03.01.2010).
(http://www.who.int/aboutwho/definition.htm.).
Yeh, L., Chen, CH., Wang, CJ., Wen, MJ., Fetzer, SJ. (2005). A preliminary study of a
healthy-lifestyle-promoting program for nursing students in Taiwan. J Nurs Educ
44(12):563-5.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com