You are here

GSGM Merkez Örgütü Yöneticilerinin İş Doyumu Düzeylerinin İncelenmesi

Analysis Of Job Satisfaction Levels Of The Administrators At The Central Office Of General Directorate Of Youth & Sports

Journal Name:

Publication Year:

Keywords (Original Language):

Abstract (2. Language): 
The purpose of this study was to determine the job satisfaction levels of administrators working at the central office of the General Directorate of Youth & Sport, to determine the problems within each one of the 6 basic needs (Type of Adminnistration, Work Op-portunites, Development and Promotion Opportunities, Colleages, Physical Enviroment, Sallary), and to analyse the job satisfaction levels whit-in indipendant variables. 100 administrators of the central ofice of General Directorate of Youth&Sport Were sur¬veyed (15 females and 85 males). In this study, as measuring device job satisfaction scale (JSS) and Frequencies, t-test ant One Way ANOVA statistical methods were used. There were significant diffrences in job satisfaction levels among administrators working in different departments (p<0.01) for each one of the 6 basic needs. There were also sig¬nificant differences in job satisfaction levels among administrators at different statues (p<0.05) for one of the 6 basic needs. But there were no significant differences found among groups of Age, Sex, Education Level and Administritive Position. As a conclusıons; At the central office of the "Department Worked" is effective at all 6 basic needs but, Statues of administrators is effective only at the basic needs of "Deve¬lopment and Promotion Opportunities"
Abstract (Original Language): 
Bu araştırmanın amacı, Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Merkez Örgütü'nde görev yapan yöneticilerin "İş Doyumu" düzeylerini belirleyerek, örgüt çalışanlarının temel ge¬reksinim alanlarındaki (Yönetim Biçemi, Çalışma Olanakları, Gelişme ve Yükselme Ola¬nakları, İş Arkadaşları, Fiziksel Ortam, Ücret ve Personel) sorunlarını tespit etmek ve iş doyum düzeylerinin bağımsız değişkenlere göre analizini yapmaktır. Araştırma kapsamına GSGM Merkez Örgütünde çalışan 15 bayan, 85 erkek olmak üzere 100 yönetici dahil edilmiştir. Bu çalışmada veri toplama aracı olarak İş Doyumu Ölçeği (İDÖ) kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde; frekans analizi, t-test ve tek yönlü var-yans analizi istatistik teknikleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre, araştırmaya katılan yöneticilerin görev yaptıkları dairelere göre, bütün boyutlarda "iş doyumu" düzeylerinde anlamlı fark bulun¬muştur (P<0.05). Kıdem grupları arasında da "iş doyumu" düzeyleri açısından anlamlı fark bulunmuştur (P<0.05) Yöneticilerin yönetim görevleri (kadro ünvanları), eğitim du¬rumları, yaş ve cinsiyetlerinin "iş doyumu düzeylerini etkilemediği ortaya çıkmıştır. Araştırma sonucunda, GSGM Merkez Örgütünde çalışan yöneticilerin, "görev yaptıkları dairelerin" bütün gereksinim alanlarında etkili olduğu ve iş doyumu düzeylerini etkilediği, kıdem durumunun da "Gelişme ve Yükselme Olanakları" boyutunu etkileyen önemli bir değişken olduğu söylenebilir.
29-34

REFERENCES

References: 

1. Altaş A. (1992): "Türk Eğitim ve Endüstri Yöneticilerinin İş Doyumu Düzeylerinin Analizi" (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), ODTÜ Eğitim Fakültesi, Ankara
2. Asıl Y. (1992): "Alt ve Orta Düzey Yöneticilerin Algıladıkları İş Tat-mini Üzerine Bir Araştırma" (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Hacettepe Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
3. Balcı A. (1985): "Eğitim Yöneticisinin İş Doyumu" (Yayımlanmamış Doktora Tezi), Ankara Üniversitesi, Ankara.
4. Davis K. (1985 ): "Human Behavior at Work" Organizatiional Behavior, Mc.Graw-Hill, Inc., New York.
5. İncir, G. (1990): "Çalışanların İş Doyumu Üzerine Bir İnceleme" Mil-li Prodüktivite Yayınları, No: 401, Ankara.
6. Johns G. (1583): Organizational Behavior. Understandihg life and Work, Dallas: Scatt, Foresman and Co.
7. Kabadayı R. (1982): "Okul Müdürlerinin Liderlik Davranışları İle Öğret¬menlerin Güdülenmesi (Yayımlanmamış Doktora Tezi), H.Ü., Ankara.
8. Luthans F. (1992): Organizational, bihavior Sixth Edition, New York: Mc Graw - Hill.,İnc.
9. Mirzeoğlu N.,Erdoğan Ş.,Paknadel C., Mirzeoğlu D. (1996): "Devlet ve Özel Okullarda Çalışan Beden Eğitimi Öğretmenlerinin İş Doyumu Düzeyleri" H.Ü. Spor Bilimleri Dergisi, C:7, S:1, Ankara.

10. Ostroff C. (1992): "The Relationship Between Satisfaction" Attitudes and Performance: an Organizational Analysıs, Journal of Applied Psy-chology, Vol:77, Iss: 6.
11. Paknadel C. (1995): "AİBÜ ve ODTÜ" nin Çeşitili Fakültelerindeki Öğretim Elemanlarının İş Doyumu" (Yayımlanmamış Doçentlik Tezi), Bolu.
12. Paknadel C. (1988): "Örgütsel İklim ve İş Doyumu" (Yayımlanmamış Doktora Tezi), H.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
13. Porter L. (1961): "A Study of Perceived Need Satisfaction in Bottom and Middle Mannege-ment Jobs" Journal of Applied Psychology, Vol: 45, Iss: 1.

14. Porter L. (1962): "Job Attitudes in Manegement: Perceived Defi-ciencies in need Fulfilment as a Function of Job Level, Journal of Ap-plied Psychology, Vol: 46, lss:6.
15. Reitz H.J. (1987): "Behavior in Organizations" RichardD.lrwin, Inc., lllinois.
SCHULTZ, D. P., Sydney E. S. (1990): "Psychoolgy and Industry To¬day" Mc.Millan Publishing Company, New York.
15. Sergiovanni T. J., Fred D. C. (1973): "The New Shool Executive" A Theory of Administration, Dodd, Med. Co., New York.
16. Sergiovanni T. J. (1967): "factors Which Effect Satisfaction and Dis-satisfaction of Teachers, The Journal of Educational Administration,
Vol: 5, lss: 1.
17. Trusty F. M., Thomas J. S. (1996): "Perceived Need Deficiencies of Teachers and Administrators" A Proposal for Restructuring Teacher Roles, educational administrati-on Quarterly 2.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com