TÜRKİYE’DE KORO ALANINDA YAZILMIŞ LİSANSÜSTÜ TEZLERE BİR BAKIŞ
AN OVERVIEW OF POSTGRADUATED
DISSERTATIONS ABOUT CHOIR IN TURKEY
Journal Name:
- Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author |
|---|---|
Abstract (2. Language):
In this research, postgraduated dissertations about choir which has important contributions for art education and human life, were
investigated. Within this context, the aim of this study is to classify the postgraduated dissertations which were written according
to the choir types from past to present.
The descriptive survey method were used in this research. 39 postgraduated theses which belong to 1987-2011, were
reached from National Dissertation Centre of Council of Higher Education and were classified into three as; choir in general, nonprofessional
and professional music education. The main groups were divided into sub-groups according to their contents. By using
the descriptive statistic methods, data were converted into frequancy tables, results were ensued and some suggestions which are
contributed to the literature about choir were developed.Abstract (Original Language):
Bu araştırmada sanat eğitimine ve insan yaşamına önemli katkısı olan koro alanı ile ilgili lisansüstü tezler incelenmiştir. Bu bağlamda
araştırmanın amacı, geçmişten günümüze koro alanında yapılmış lisansüstü tez çalışmalarını koro türlerine göre sınıflandırarak
ortaya koymaktır.
Bu araştırma betimsel bir araştırma olup genel tarama modeli kullanılarak yapılmıştır. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezinden
elde edilen, 1987 - 2011 yılları arasında yapılmış toplam 39 lisansüstü teze ulaşılmıştır. Ulaşılan tezler genel, özengen ve
mesleki müzik eğitimi kategorilerindeki koro alanı olmak üzere üç ana grupta toplanmıştır. Oluşturulan ana gruplar konu içeriklerine
göre kendi içlerinde de alt gruplara ayrılmıştır. Elde edilen veriler frekans (f) ve yüzde (%) tablolarına dönüştürülmüş, bulgular
oluşturulmuş ve bazı sonuçlar ortaya çıkmıştır. Bu sonuçlar doğrultusunda belli öneriler geliştirilmiş ve bu önerilerin bundan sonra
koro alanında yapılacak araştırmalara kaynak oluşturarak konu seçiminde yardımcı olacağı düşünülmüştür.
