Education Finance In Turkey and An Intercountry Comparison
Journal Name:
- Celal Bayar Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
Education which is the foundation of human capital of a country is a very important
process which facilitates development of individual and society, supports economic development, by
preserving and developing the cultural values facilitates transferring to future generations, undeferrable
and inalienable. Education which has the such important function of strengthening the
development and wealth of individual, society and humanity of the future is one of the important
indicators of advancement level of the countries. Countries are only able to advance as much as the
importance they give to education. Due to this and other similar reasons education spending in the
country economy have quite an importance. Within the framework of the study financing dimension
of the education and educational spending in Turkey have been elaborated and by giving space for
its comparison to other countries future oriented education budget target has been talked about.
Additionally, in the study education statistics of institutions like World Bank, OECD, EUROSTAT,
BUMKO have been compiled. In the most general sense of the study it has been understood that
education financing in Turkey is not adequate and there are differences between the countries.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bir ülkenin beşeri sermayesinin temeli olan eğitim; bireyin ve toplumun gelişmesini
sağlayan, ekonomik kalkınmayı destekleyen, kültürel değerleri koruyup geliştirerek gelecek nesillere
aktarılmasını sağlayan ertelenemez ve vazgeçilemez çok önemli bir süreçtir. Bireyin, toplumun ve
gelecekteki insanlığın gelişimini ve refahını güçlendirmek gibi mühim işlevleri olan eğitim, ülkelerin
gelişmişlik seviyesinin önemli göstergelerinden biridir. Ülkeler eğitime verdikleri önem kadar
ilerleyebilmektedirler. Bu ve benzeri nedenlerden dolayı ülke ekonomisinde eğitim harcamaları
oldukça ehemmiyet arz etmektedir. Çalışma kapsamında Türkiye’ de eğitimin finansman boyutu ile
eğitim harcamaları ele alınmış ve diğer ülkelerle karşılaştırılmasına yer verilerek, geleceğe yönelik
eğitim bütçe hedefinden bahsedilmiştir. Ayrıca çalışmada Dünya Bankası, OECD, EUROSTAT,
BÜMKO gibi kurumların eğitim istatistikleri derlenmiştir. Çalışmanın geneli itibariyle Türkiye’de
eğitim finansmanının yeterli olmadığı, ülkeler arası fark olduğu anlaşılmıştır.
- 1