Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 14 of 14
Arama önerisi: bilgi?

SPOR EGZERSİZLERİNİN İNSAN ORGANİZMASI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretim Elemanlarının Evlilik Uyumu ve Yaşam Doyumlarının İş Değişkenleri ile İlişkisi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretmenlerin Demografik Özellikleri ve Yeni İlköğretim Matematik Programı

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Türkiye’deki ve Amerika Birleşik Devletleri’ ndeki Orta Okul Matematik Ders Kitaplarında Bulunan Oran ve Orantı Problemlerinin Karşılaştırılmalı Analizi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim İkinci Kademe 7. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan “Millî Kültür” Temasındaki Metinlerin Nicelik ve Türkçe Programına Uygunluk Açısından Değerlendirilmesi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Kültür Algılarının İncelenmesi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

HİLMİ YAVUZ’UN 'BURSA VE ZAMAN' ŞİİRİNİ ‘YENİDEN KURMA (RECONSTRUCTION)’ DENEMESİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE KIRŞEHİR’DE İLKÖĞRETİM

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Bilim Öyküleri İçeren Eğitsel Oyunların Fen ve Teknoloji Dersindeki Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

FRANSIZ İNKILABI’NIN TÜRK MODERNLEŞME SÜRECİNE ETKİLERİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Türkçe Dersi Değerler Eğitiminde Kutadgu Bilig’in Kullanımı

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Uygulama Kılavuzu’nda Yer Alan Etkinliklerin Değer Eğitimi Yaklaşımları Açısından İncelenmesi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

FATİH Projesine Yönelik Görüşleri Değerlendirme Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlilik Çalışması

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Ders Kitaplarının Mesaj Tasarımı İlkeleri Açısından Değerlendirilmesi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi