Buradasınız

Anasayfa » Hitit » Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı

Search Publications

Displaying 1 - 20 of 20

İKİNCİ DİL ÖĞRETİM KAYNAKLARINDA YER ALAN ANLAMA ETKİNLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI (YENİ HİTİT VE NEW HEADWAY ÖRNEKLEMİ)

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

CEF-ESTIM KILAVUZUNA GÖRE HİTİT, İSTANBUL VE YEDİ İKLİM SETLERİNDEKİ A2 OKUMA METİNLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Turkish Studies

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ BAĞLAMINDA TÜRK DİLİ VE KÜLTÜRÜ MERKEZLERİNİN İŞLEVSELLİĞİ

Turkish Studies

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİYLE İLGİLİ BİR KAYNAKÇA DENEMESİ

Turkish Studies

TÜRKİYE’DE TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN HEDEF DİLE KARŞI TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Turkish Studies

11. Sınıf Öğrencilerine Ait Öyküleyici Metinlerin Bağdaşıklık Ve Tutarlılık Açısından İncelenmesi

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

ARAPLARA TÜRKÇE ÖĞRETMEK AMACIYLA HAZIRLANMIŞ KAŞGARLI MAHMUT TÜRKÇE ÖĞRETİM SETİ’NDE KÜLTÜR AKTARIMI

Turkish Studies

DEYİMLERİN YAPISI DEĞİŞİR Mİ?

Turkish Studies

SOSYAL FARKLILIKLARDAN KAYNAKLANAN DİL KULLANIMI VE TÜRKÇE EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME

Turkish Studies

"SESSİZ GEMİ" ŞİİRİNİN ANLAMBİLİMSEL/GÖSTERGEBİLİMSEL İNCELENMESİ

Turkish Studies

ILKÖĞRETIM SEKIZINCI SıNıF TÜRKÇE DERS KITAPLARıNDAKI HIKÂYE METINLERINDE YER ALAN DEĞER UNSURLARıNıN EŞDIZIMSEL ÖRÜNTÜLEMELER AÇıSıNDAN GÖRÜNÜMLERI

Turkish Studies

TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE TEMEL SEVİYE A1 YAZMA SORUNLARI: AFGANİSTAN ÖRNEĞİ

Kara Harp Okulu Bilim Dergisi

-(y)AcAk BİÇİMBİRİMİNİN KİPLİK GÖRÜNÜMÜ

Turkish Studies

HATİP VE EĞİTİMCİ OLARAK VANÎ MEHMED EFENDİ, HAYATI, EDEBÎ KİŞİLİĞİ, ESERLERİ

Turkish Studies

İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN TÜRKÇE DERSLERİNDE YAPTIKLARI SÖZLÜ ANLATIM UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN OKUMA METİNLERİNİN ÖĞRETİM ELEMANLARINCA DİLLER İÇİN AVRUPA ORTAK BAŞVURU METNİ VE İŞLEVSEL METİN ÖZELLİKLERİ KAPSAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Turkish Studies

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN BİLİM DİLİ OLARAK TÜRKÇEYE KATKISI

Turkish Studies

ÖZGÜN VE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ İÇİN SADELEŞTİRİLMİŞ METİNLERDE FİİLİMSİ KULLANIMI: DOKUZUNCU HARİCİYE KOĞUŞU VE YILKI ATI ÖRNEĞİ

Turkish Studies

HUNLARDAN GÜNÜMÜZE YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri Üzerine Bir Araştırma

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi