Buradasınız

Anasayfa » bilgi » Öğretmen adayları » Osmanlı

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 323

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

The Journal of Academic Social Science Studies

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ OKURYAZARLIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine Dair Bilgi Kaynaklarının İncelenmesi: Bir Örnek Olay Çalışması

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Çevre Sorunları Başarı Testinin Geliştirilmesi ve Öğretmen Adaylarının Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GENETİĞİ DEĞİŞTİRİLMİŞ ORGANİZMALARA (GDO) DAİR BİLGİ DÜZEYLERİNİN VE GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

17. YÜZYIL AVRUPALI SEYYAHLARIN GÖZÜNDEN OSMANLI KADINI

Yeditepe University Department of History Research Journal

TURK DÜNYASININ ORTAK KULTUR MİRASI: NEVRUZ

The Journal of Academic Social Science Studies

OSMANLILARDA NEVRÛZİYYE GELENEKLERİNE TARİHSEL AÇIDAN BAKIŞ

EKEV Akademi Dergisi

ADRİYATİK'TEN ÇİN SEDDİNE UZANAN NEVRUZ GELENEĞİ

Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi

Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Analizi: Nitel Bir Çalışma

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOÇEŞİTLİK OKURYAZARLIKLARININ İNCELENMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

GELENEKSEL YAKLAŞIMDAN YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA GEÇİŞTE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞ VE DEĞERLENDİRMELERİ; BİR SÖYLEM ANALİZİ*

Karadeniz (Black Sea-Çernoye More) Sosyal Bilimler Dergisi

ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİM ÇERÇEVESİNDE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

Tarih Öğretmen Adaylarının Demokratik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Middle Eastern & African Journal of Educational Research

OSMANLI HİLAFETİNİN 19. YÜZYILDA ZORLU SINAVI: II. MEŞRUTİYET’E GİDEN SÜREÇTE VE SONRASINDA MAKAM-I HİLAFET

İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Kitap Okuma Alışkanlıkları Üzerine Betimsel Bir Araştırma: Dicle Üniversitesi Örneği

Bilgi Dünyası

Öğretmen Adaylarının Hidroelektrik Santralleri Konusundaki Bilişsel Anlayışları

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

THE THREE DIMENSIONAL DREAM INTERPRETATION OF AN OTTOMAN SUFI-SCHOLAR: KUTBUDDINZADE (d. 1480) ON DREAMS

İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KAZANDIRILMASI AMAÇLANAN DEĞERLERE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYI GÖRÜŞLERİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Algılarının Bölümlere Göre Karşılaştırılması

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

TEKNİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ VE MATERYAL GELİŞTİRME DERSİNE YÖNELİK DENEYİMLERİ

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Şeriyye Sicillerine Göre Urfa'da Kadın ve Aile (Xvıı-Xvııı. Yüzyıllar)

Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Öğretmen Adaylarının Türkçeyle İlgili Algılarının Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi: Atatürk Üniversitesi Örneği

TARİH ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI

The Journal of Academic Social Science Studies

TARİH ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI.

The Journal of Academic Social Science Studies

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BENLİK SAYGISI PUANLARI KONTROL EDİLEREK KENDİNİNİ SABOTAJ EĞİLİMLERİNİN ÇEŞİTLi DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Turkish Studies

MANİSA'DA ÂYÂN SOYUNDAN SON İDARECİ: SARUHAN KAYMAKAMI MEHMED SADIK BEY

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ÇATIŞMA KURAMI BAĞLAMINDA DİN: ÇETİN ÖZEK ÖRNEĞİ

The Journal of Academic Social Science Studies

ADAY ÖĞRETMENLERİN DERS ARAÇ GEREÇLERİNİ KULLANMA DURUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

The Journal of Academic Social Science Studies

ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA ALIŞKANLIKLARI İLE DOĞRU YAZMA BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Turkish Studies