Buradasınız

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULLARINDA STRATEJİK YÖNETİM UYGULAMASI (SWOT ANALİZİ)

STRATEGIC MANAGEMENT APLICATION IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT SCHOOLS (SWOT ANALYSIS)

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
Strategic management, keeps the organizastions fit and alive by contributing to them in renewing themselves and by helping to them in struggling with new and fast changes. One of the strategic management tools is SWOT analysis. The purpose of the this study is to investigate the inside and outside status of physical education and sports schools and departments by utilizing swot analysis metod which made up of English “strength”, “weakness”, “opportunity” and “threat”.With this purpose, all the school directors were reached through e-mail in Turkey but only two of them responded to it. Afterwards, the investigators personally reached to as many schools as they can and asked their managers to write their school/department’s strength, weakness, opportunities and possible threats. Their responses were classfied under these four headings (strength, weakness, opportunities and threats) and inside and outside status were analysed. As a result of these evaluations, it was determined that physical education and sport schools and departments had weaknesss and threats related with weakness but in the mean time “sport for all” and “exercise for health” concepts have emerged in society and these are excellent opportunities for sport sciences.
Abstract (Original Language): 
Stratejik yönetim, örgütlerin kendilerini daha kolay yenileyebilmeleri ve ortaya çıkan hızlı değişmelerle mücadele edebilmeleri için geliştirilmiş bir yönetim biçimi olarak örgütlere diriklik kazandırmaktadır. Stratejik yönetim araçlarından bir tanesi de SWOT analizidir. Bu çalışma İngilizce “strength” (güçlü yönler), “weakness” (zayıf yönler), “opportunity” (fırsatlar) ve “threat” (tehdit ve tehlike) kelimelerinin baş harflerinden oluşan SWOT analizi yöntemiyle ülkemizdeki Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarının/Bölümlerin iç ve dış durum analizini yapmayı amaçlamaktadır. Bu amaçla Türkiye genelinde tüm yüksekokul müdürlerine öncelikle elektronik ortamda ulaşılmış ancak iki yüksekokuldan cevap gelmiştir. Daha sonra araştırmacılar tarafından ulaşılabilen yüksekokullara bizzat ulaşılmış ve Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarının/Bölümlerinin güçlü- zayıf yönleri ile bu bölümlerin sahip olduğu/olacağı fırsatlar ve muhtemel tehditleri maddeler halinde yazmaları istenmiştir. Elde edilen görüşler araştırmacılar tarafından bu dört başlık altında (güçlü yönler, zayıf yönler, fırsatlar ve tehditler) derlenmiş ve yüksekokullara/bölümlere ilişkin iç ve dış durum analizi yapılmıştır. Yapılan değerlendirme sonucunda Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu/Bölümleri’nin zayıf yönlerinin ve buna bağlı tehditlerin varlığıyla birlikte, toplumda spor bilincinin artması, “kitle sporu” ve “sağlık için spor” anlayışlarının hızla toplumda yaygınlaşması spor bilimleri açısından son derece önemli fırsat olarak görülmektedir.
85-92

REFERENCES

References: 

BAŞARAN, İ.E. EĞITIM YÖNETIMI, Yargıcı Matbaası, 1996. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları’nın Sorunları ve Çözüm Yolları Çalıştayı, Gazi Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, 22-23 Ekim, Ankara, 2009.
BYARS, L. CONCEPTS OF STRATEJIK MANAGEMENT, Harper Collins Publishers, New York, 1992.
DINÇER, Ö. ‘STRATEJIK YÖNETIM VE İŞLETME POLITIKASI’ Beta Basım Yayım Dağıtım, A. Ş. İstanbul, 1997.
EREN, E. ‘İŞLETMELERDE STRATEJIK PLANLAMA VE YÖNETIMI’ İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Yayınları. Yayın No: 234, 1990.
GÜÇLÜ, N. ‘STRATEJIK YÖNETIM’ G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi. 23 (2), s. 61-85, 2003.
TURAL, N. ‘EĞITIM PLANLAMASINA ESNEK BIR YAKLAŞIM: Stratejik Planlama’ Eğitim Araştırma Dergisi. Anı Yayıncılık, Ankara, 2000.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com