ENGINEERING CURRICULUM DESIGN USING QUALITY FUNCTION DEPLOYEMENT
Journal Name:
- Havacılık ve Uzay Teknolojileri Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name |
|---|
Abstract (2. Language):
In this study, a Quality Function Deployment framework proposed in the design of engineering curriculum. The
proposed model is applied to the curriculum of Industrial Engineering Department of Turkish Air Force
Academy (TuAFA)in an effort to see the pros and cons. Considering its role as the main source of officers
employed in the Turkish Air Force, TuAFA’s engineering programs should be designed to match the needs of a
specific customer and should be more mission oriented. It has been assumed that these expectations are cadets’
qualifications or program goals and we applied Analytical Hierarchy Process to prioritize these expectations.
The direct and indirect contributions of courses to program goals are also considered. QFD framework proved
to be well suited to vocational education needs of TuAFA.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışmada, Kalite Fonksiyon Yayılımı (KFY) Yöntemi kullanılarak mühendislik lisans programı tasarımı için
bir model önerilmiştir. Önerilen model Hava Harp Okulu Endüstri Mühendisliği lisans programına
uygulanarak, uygulamada karşılaşılabilecek zorluklar ve kazanımlar tartışılmıştır. HHO’nun Hava Kuvvetleri
Komutanlığının ana subay kaynağı olduğu gerçeği dikkate alındığında, HHO mühendislik programları
tasarlanırken, daha sektöre özel ve müşteri beklentilerinin önem kazandığı bir tasarım sürecinin kullanılması
gerekmektedir. Çalışmada müşteri beklentileri (öğrenci nitelikleri) Analitik Hiyerarşi Süreci ile
önceliklendirilerek, programda yer alan derslerin niteliklere yaptığı doğrudan ve dolaylı katkılar dikkate
alınmış, KFY yaklaşımının başarılı bir şekilde uygulanabileceği gösterilmiştir.
FULL TEXT (PDF):
- 3