INVESTIGATION OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS'
PERSPECTIVES ON TURKEY'S EUROPEAN UNION
MEMBERSHIP: AN ANALYSIS FROM FOUNDATION
UNIVERSITY
Journal Name:
- Turkish Studies
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author |
|---|---|
Abstract (2. Language):
Since the application of Turkey in 1959 to become a Common
Member of the European Economic Community, the relations between
Turkey and the European Union have been maintained in positive and
sometimes negative manner, depending on the economic, political and
social conditions. Turkey, which obtained the status of candidate
member in 2004, has various issues that today are in conflict with the
European Union. Particularly recent discussions between Turkey and
the European Union affect of relations. Among these issues are
discussions on the issue of visa liberalization between the parties on a
common decision, the Syrian refugee issue, the debate on the expansion
of the Customs Union Treaty, the taking of Turkey into the control
process in the direction of the Parliamentary Assembly of the Council of
Europe, and far right parties are on the rise and most of these parties
have negative statements about Turkey.
The aim of this study is to examine the views of university
students on Turkey's membership to the European Union in the
direction of Turkey-European Union relations. The sample of the
research consists of 700 university students trained in various
departments within the 2016-2017 Academic Year Spring Semester. In
studying students as a sample, because Turkey has a young and
dynamic population. Survey method was preferred as data collection
method in the survey. The reasons for Turkey's positive or negative
views towards the European Union, whether Turkey has an alternative
to the European Union, and the extent to which they have knowledge of
the European Union will be examined in the light of the views of
university students.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Türkiye’nin 1959 yılında Avrupa Ekonomik Topluluğu’na Ortak Üye olmak amacıyla başvurmasından itibaren Türkiye-Avrupa Birliği ilişkileri ekonomik, siyasal, sosyal koşullara bağlı olarak kimi zaman olumlu, kimi zaman olumsuz bir şekilde sürdürülmüştür. 2004 yılında aday üye statüsünü elde eden Türkiye’nin bugün Avrupa Birliği (AB) ile uyuşmazlık içinde olduğu çeşitli meseleler bulunmaktadır. Özellikle Türkiye ile Avrupa Birliği arasında son dönemde meydana gelen birtakım tartışmalar ilişkilerin seyrini etkilemektedir. Bu meseleler arasında vize serbestisi konusunda tarafların ortak bir karar üzerinde uzlaşamamaları, Suriyeli mülteciler sorunu, Gümrük Birliği Antlaşması’nın genişletilmesi tartışmaları, Avrupa Konseyi Parlamenter Meclisi’nin almış olduğu karar doğrultusunda Türkiye’nin denetim sürecine alınması, idam tartışmaları, Avrupa’da aşırı sağ partilerin yükselişte olması ve bu partilerin birçoğunun Türkiye ile ilgili olumsuz açıklamaları yer almaktadır.
Bu çalışmanın amacı, Türkiye-Avrupa Birliği ilişkileri doğrultusunda üniversite öğrencilerinin Türkiye’nin Avrupa Birliği üyeliğine bakış açılarını incelemektir. Araştırmanın örneklemini 2016-2017 Akademik Yılı Bahar Dönemi içerisinde çeşitli bölümlerde öğrenim gören rastgele seçilmiş 750 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışmada öğrencilerin örneklem olarak ele alınmasında Türkiye’nin genç ve dinamik bir nüfusa sahip olmasının büyük payı bulunmaktadır. Araştırmada veri toplama yöntemi olarak anket yöntemi tercih edilmiştir. Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne yönelik olumlu veya olumsuz görüşlerinin sebepleri, Türkiye’nin Avrupa Birliği haricinde bir alternatifinin olup olmadığı, Avrupa Birliği hakkında ne derece bilgi sahibi oldukları üniversite öğrencilerinin görüşleri doğrultusunda incelenecektir.
FULL TEXT (PDF):
- 35