probleme dayalı öğrenim | Arastirmax - Scientific Publication Index

You are here

Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde uygulanan probleme dayalı öğrenimde eğitim yönlendiricisinin konunun uzmanı olmasının öğrencinin sınav başarısı üzerine etkisi
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI KAPSAMINDA EĞİTİM YÖNLENDİRİCİLERİNİN PDÖ PROGRAMI KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ
Mühendislik Fakültelerinde Aktif Öğrenim Metodlan
Probleme Dayalı Öğrenim Süreci, İşleyişi ve Kazanımlarına İlişkin Ölçek Geliştirme Çalışmaları