Technology Acceptance Model | Arastirmax - Scientific Publication Index

You are here

Bilişim Teknolojileri Uygulamalarında Kullanım Niyetine Etki Eden Davranışsal Faktörleri Belirlemeye Yönelik Bütünleşik Bir Model Önerisi
Bulut Tabanlı Bir Ders Yönetim Sistemi Yazılımının Geliştirilmesine Dayalı Olarak Öğretim Elemanı ve Öğrencilerin Teknoloji Kabullerinin İncelenmesi
Elektronik Kütüphane Hizmetlerinin Öğretim Elemanları Tarafından Benimsenmesinde Etkili Olan Faktörler: Anadolu Üniversitesi Öğretim Elemanları Üzerinde Bir Araştırma
Framework for the analysis of executive information systems based on the perceived usefulness and the perceived ease of use
Grafik Tasarım Dersinde Uzaktan Eğitim Yönteminin Kullanımına Yönelik Bir Uygulama ve Öğrenci Algıları: Gazi Üniversitesi Örneği
Greek Pre-service Teachers’ Intentions to Use Computers as In-service Teachers
RİSK VE MALİYET ALGILARININ TEKNOLOJİ KABULÜNE ETKİLERİ: TURİSTLERİN ONLİNE REZERVASYON KULLANIMI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
Teknoloji Kabul Modeline Göre Öğrencilerin Uzaktan Verilen Bir Dersteki Öğrenme Ortamına Yönelik Algısı: Betimleyici Bir Çalışma
Türk Polis Teşkilatında Teknoloji Kullanımının Kabulü ve Cinsiyetin Rolü: POLNET Örneği
USERS‘ BEHAVIOR TOWARDS UBIQUITOUS M-LEARNING