coherence | Arastirmax - Scientific Publication Index

You are here

11. Sınıf Öğrencilerine Ait Öyküleyici Metinlerin Bağdaşıklık Ve Tutarlılık Açısından İncelenmesi
A. ŞPİGELMAN’IN IN THE SHADOWS OF NO TOWERS ADLI ROMANINA GÖRE ÇİZGİ ROMANDA BÜTÜNLÜK VE TUTARLILIK
İLKÖĞRETİM 8. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABI'NIN 'DUYGULAR' TEMASINDA YER ALAN OKUMA METİNLERİNE METİNDİLBİLİMSEL BİR YAKLAŞIM
İngilizce Öğretmen Adaylarının Anadilde ve İkinci Dilde Üretilmiş Kaynak Metinlerdeki Bilgiyi Kullanarak Yazılı Benzerlik-Zıtlık Metni Üretme Edim Düzeylerine Yönelik Gözlemler
Kaliteli Bir Ders Kitabı İçin Seçim Kriterleri
MAHMUT KAPLAN’IN GÖRÜNTÜNÜN ÖTESİ ADLI HİKAYESİ ÜZERİNE METİNDİLBİLİM AÇISINDAN BİR YAKLAŞIM
METİNSEL BAĞDAŞIKLIĞIN SAĞLANMASINDA SÖZCÜKSEL BAĞLAŞIKLIĞIN ROLÜ
ÖĞRENCİ METİNLERİNİN TUTARLILIK ÖLÇÜTLERİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
SEBK-İ HİNDÎ ÖZELLİĞİ OLARAK UYUMLU ZITLIKLAR AÇISINDAN ŞEYH GALİB DİVANI’NA BİR BAKIŞ
THE COMPARATIVE ANALYSIS OF REGULARIZATION METHODS APPLICATION FOR THE PROCESSING OF INCOSISTENT EXPERT EVALUATIONS IN EDUCATION
TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ÇERÇEVESİNDE YAZINSAL BİR METİN ÇÖZÜMLEME ÖRNEĞİ OLARAK REFİK HALİT KARAY’IN GARİP BİR HEDİYE’Sİ