Investigation of the practice making status of the junior and senior medical students during medical training
Journal Name:
- Gülhane Tıp Dergisi
Keywords (Original Language):
Abstract (2. Language):
There are 74 medical faculties in Turkey and nearly 8000 students enter
the public and private medical schools each year. Medical school education lasts six years in Turkey. Fifth and sixth years are exclusively reserved
for practical education. This is a descriptive study. The participants of this
study were the junior and senior medical students. Questionnaires were
prepared by the investigators. Local ethical committee approved the study
protocol. Questionnaires were filled in by the participants. Sixty six out of
104 (63.5%) junior and 68 out of 97 (70.1%) senior medical students completed the questionnaire and were included in the study. We surveyed 104
junior and 97 senior medical students. Patient preparation and follow-up
were the most common practical applications performed by the students.
On the other hand eye irrigation, ear irrigation and treatment of ingrown
toenails were the least commonly performed applications. Anesthesiology
and reanimation was the internship during which the junior students had the
opportunity to make maximum practice whereas anesthesiology and reanimation, internal medicine and general surgery were the internship during
which the senior students had the opportunity to make maximum practice.
Junior and senior medical students believe that they have not enough practical experience, however they can compensate these deficiencies during
the rest of their ongoing education
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Türkiye’de 74 tıp fakültesi bulunmakta ve her yıl yaklaşık olarak 8000 öğ-
renci özel veya kamuya ait bu okullara kayıt yaptırmaktadır. Ülkemizde tıp
fakültesi eğitimi altı yıl sürmektedir. Beşinci ve altıncı yıllar özellikle pratik
eğitime ayrılmaktadır. Çalışmamız tanımlayıcı niteliktedir. Çalışmamızın katılımcılarını beşinci ve altıncı sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Soru formları
araştırmacılar tarafından hazırlanmıştır. Çalışma için gerekli izinler ilgili etik
komitesinden alınmıştır. Soru formları katılımcılar tarafından doldurulmuş-
tur. Yüz dört beşinci sınıf öğrencisinden 66’sı (%63.5) ve 97 altıncı sınıf
öğrencisinden 68’i (%70.1) soru formunu doldurmuş ve araştırmaya dahil
edilmiştir. Öğrencilerin en çok yaptığı pratik uygulamalar hasta hazırlama ve
takibidir. Buna karşın en az yapılan uygulamalar göz lavajı, kulak lavajı ve tırnak çekimidir. Beşinci sınıfların en çok pratik uygulama imkanı bulduğu staj
anesteziyoloji ve reanimasyon stajı olurken, 6. sınıf öğrencilerinde anesteziyoloji ve reanimasyon, cerrahi ve dâhiliye stajları olmuştur. Beşinci ve altıncı
sınıf öğrencileri yeterli tıbbi pratik yapamadıklarına ancak, eğitimlerinin kalan
kısmında bu durumu telafi edebileceklerine inanmaktadırlar
FULL TEXT (PDF):
- 2
107-113