You are here

Home » Content

Tebriz Üniversitelerindeki Öğretim Üyelerinin Bilgi Arama Davranışları ve Bilgi-İletişim Teknolojilerinin Bu Davranışlar Üzerindeki Etkisi

Information Seeking Behaviors of Faculty Members of Universities in Tabriz and Impact of Information- Communication Technologies on this Behavior

Journal Name:

  • Bilgi Dünyası

Publication Year:

  • 2010

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Information technologies and the information resources produced and presented in digital formats have considerably changed the information-seeking, information-accessibility and information-use behavior of faculty at universities. These changing behaviors of faculty has affected and shaped the information services of university libraries. In this study, data about the information-seeking behavior of 1907 teaching staff from different universities (Tabriz University, Azerbaijan Tarbiyat Moallem University, Tabriz Medical Sciences University, Islamic Azad University, Sahand Industrial University) have been gathered and examined. The findings show that information technologies have had a considerable impact on the information-seeking behavior and information literacy habits of the teaching staff at the universities in Tabriz as well as the collection of information, collection development and the policies of information services at the information centers of these universities.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Bilişim teknolojileri ile dijital ortamda üretilen ve kullanıma sunulan bilgi kaynakları, üniversitelerde çalışan öğretim üyelerinin bilgi arama, erişim ve kullanma davranışlarını büyük oranda değiştirmiştir. Öğretim üyelerinin değişen bu davranışları, üniversite kütüphanelerinin bilgi hizmetlerini de etkilemekte ve şekillendirmektedir. Bu çalışmada, Tebriz Üniversitesi, Azerbaycan Terbiyet- i Moellem Üniversitesi, Tebriz Sağlık Bilimleri Üniversitesi, İslami Azat Üniversitesi ve Endüstri Sehend Üniversitesi’nden 1.907 öğretim elemanının bilgi arama davranışı incelenmiştir. Araştırma sonucunda, bilişim teknolojilerinin Tebriz üniversitelerindeki öğretim elemanlarının bilgi arama davranışları ile üniversite kütüphanelerinin bilgi hizmetleri politikalarını önemli ölçüde etkilediği tespit edilmiştir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-tebriz-universitelerindeki-ogretim-uyelerinin-bilgi-arama-davranislari-bilgi-iletisim-teknolojilerinin-bu-davranislar-uzerindeki-etkisi.pdf
  • 2
390-407
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Arı, R., Üre, Ö. ve Yılmaz, H. (1999). Gelişim ve öğrenme psikolojisi (eğitimin psikolojik terimleri). Konya:
Mikro Yayınları.
Başaran, İ. E. (2000). Örgütsel davranış: İnsan üretim gücü. Ankara: Feryal Matbaası.
Baysal, C. ve Tekarslan, E. (2004). İşletmeciler için davranış bilimleri. İstanbul: Avciol.
Birkerts, S. (1994). The Gutenberg elegies: The fate of reading in an electronic age. Boston: Faber and
Faber, MA.
Erdoğan, İ. (1994). İşletmelerde davranış. İstanbul: Beta Yayınevi.
Healy, J. M. (1990). Endangered minds: Why our children don’t think. New York, NY: Simon and
Schuster.
Kaygusuz, A. (2004). Değişen üniversite kütüphanelerinde kullanıcı ve kütüphaneci davranışı.
Ü. Konya (Yay.Haz.). 40. Kütüphane Haftası Bildirileri. 29 Mart -6 Nisan 2004. içinde (ss.21-24).
İstanbul: Türk Kütüphaneciler Derneği İstanbul Şubesi.
Liu, Z. (2005). Reading behavior in the digital environment: Changes in reading behavior over the
past ten years. Journal of Documentation, 61(6), 700-712.
Ocholla, D. N. (1999). Insights into information-seeking and communicating behavior of academics.
The International Information & Library Review, 31(3), 119-143.
Uçak, N. Ö. (1999). Sosyal ve insan bilimleri alanlarında bilgi gereksinimi ve kullanımı. Hacettepe
Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 16(1), 115-128.
Soydan, S. (1979). Davranış bilimlerinde veri toplama teknikleri ve araştırma yapmanın güçlükleri.
İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Pazarlama Dergisi, 4(3), 15.
Wilson, T. D. (1999). Models in information behaviour research. Journal of Documentation, 55(3),
249-270.
Wilson, T. D. (2000). Human information behaviour. Special Issue on Information Science Research,
3(2), 49-55.
Yanbastı, G. (1996). Kişilik kuramları. İzmir: Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com