TEACHING FRENCH WITH FABLES IN PRIMARY LEVEL: LA FONTAINE- THE COW AND FOX
Journal Name:
- Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
In primary level, primary students learn French as a foreign language. In addition, they read different types of
texts. For example, type text into this group of fables. Because the period of pre-school and elementary
students to fables (fables of La Fontaine and Aesop, etc ...) are interested in reading and listening. Fable is a
kind of a fairy tale. The main objective of this kind of writing course is to give individuals while speaking
animals. In this study "Jean de La Fontaine" can study "Fox and Crow" while teaching French in primary school
as an example of fables review.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
İlköğretim kademesinde yabancı dil olarak Fransızca öğretiminde ilköğretim öğrencilerinin ilgi duyacakları metin
türleri incelendiğinde onların okuma ve okuduğunu anlama becerilerinin geliştirilmesi kolaylaşacaktır. Örneğin
fabl metin türü bu gruba girer. Çünkü okul öncesi ve ilköğretim dönemi öğrenciler fabl’lere (La Fontaine ve
Esope fabl’leri, vs. gibi…) okumaya ve dinlemeye ilgi duyarlar. Fabl bir masal türüdür. Bu yazım türünün temel
hedefi hayvanları konuşturarak bireylere ders vermektir. Bu çalışmada ilköğretim kademesinde Fransızca
yabancı dil dersi öğretiminde fabl incelemesi örneği olarak “Jean de La Fontaine”’in “Karga ile Tilki” nasıl
incelenebileceğine dair bir eğitim programı planlanacaktır.
FULL TEXT (PDF):
- 4