You are here

Home » Content

TURİZM EĞİTİMİNDE YENİ PARADOKS: MANTAR ÖĞRETİM ELEMANLARINA DOĞRU

NEW PARADOX IN TOURİSM EDUCATION: TOWARDS MUSHROOM INSTRUCTORS

Journal Name:

  • Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Publication Year:

  • 2013

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Personality, vocational and human relations characteristics of instructors work in institutions of higher education will affect before and after graduation competences of students significantly. The problems are caused by lack of these characteristics will create different cancer points in tourism education. At this point, rather than increasing the number of institutions, encouraging and ensuring the internal or educational development in existing institutions is extremely important. In the scope of this study, although focused on the point of students’ evaluation of teaching staffs’ characteristics, also touching on the different internal problems of institutions are effective on achievement, entrepreneurship, feeling and motivation of the students is one of the purpose of the study.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
Yükseköğretim kurumlarında görev yapan eğitimcilerin sahip olduğu kişilik nitelikleri, mesleki ve insan ilişkileri vb. nitelikler, öğrencilerin mezuniyet öncesi ve sonrası yetkinliklerini önemli ölçüde etkileyecektir. Bu niteliklerin eksikliğinden kaynaklanan problemler ise turizm eğitimde farklı kanser noktaları oluşturacaktır. Bu noktada mevcut kurumların sayısını arttırmaktan ziyade, içsel ya da eğitsel gelişmeyi teşvik etmek ve sağlamak son derece önemlidir. Bu araştırma kapsamında da, her ne kadar öğrencilerin öğretim elemanlarının niteliklerini değerlendirmeleri noktasına odaklanılmış olunsa da; öğrencilerin başarı, girişimcilik, duygu ve motivasyonlarını etkileyen farklı kurum içi problemlere ve ihtiyaç dışı eğitim kurumu problemine teorik olarak değinilmesi çalışmanın hedeflerindendir.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-turizm-egitiminde-yeni-paradoks-mantar-ogretim-elemanlarina-dogru.pdf
  • 7
104
111
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Akgöl H. (1994), Eğitim Fakültelerindeki Öğretim Elemanları
Ve Öğrencilerin İdeal Bir Öğretim Elemanının Nitelikleri
Hakkındaki Görüşleri İle Kendi Kurumlarındaki Öğretim
Elemanlarının Bu Nitelikleri Uygunluklarının Karşılaştırılması,
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora
Tezi, İzmir.
Atherton J. (1999), “Resistance To Learning: A Discussion
Based On Participants In In-Service Professional Training Programmes,
Journal Of Vocational Education&Training, 51(1):77-
90.
Boylu Y. (2004), Anadolu Otelcilik Ve Turizm Meslek Liselerinde
Öğrenim Gören Öğrencilerin Okul Amacına Yönelik
Beklentilerinin Değerlendirilmesi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri
Enstitüsü, Doktora Tezi, Ankara.
Christou E. S. (1999), “Hospitality Management Education In
Greece: An Exploratory Study”, Tourism Management, 20:683-
691.
Erdinç, S. B. ve Yılmaz, G. (2012), Günümüzde Turizm
Eğitiminin Yükseköğretim İçerisindeki Yeri, Turizm Eğitimi
Konferansı-Tebliğler, 18-31.
Gürdal M. (2002), Türkiye’de Mesleki Turizm Eğitiminin
Yapısal Analizi, Okullaşma, Eğitimin Kalitesi, Staj-İstihdam
Sorunları Ve Çözüm Önerileri, Turizm Eğitim Konferansı, Turizm
Bakanlığı, 391-400, Ankara.
Hair J. F., Black W.C., Babin B. J. ve Anderson R. E. (2009),
Multivariate Data Analysis (Seventh Ed.),New York: Prentice
Hall.
Hodkinson P. (1998), “Technicism, Teachers And Teaching
Quality In Vocational Education And Training, Journal Of Vocational
Education&Training, 50(2):193-208.
Pallant J. (2005), SPSS Survival Manual (Second Ed.), Sydney:
Allen Unwin.
Şahin İ. ve Fındık T. (2008), “Türkiye’de Mesleki Ve Teknik
Eğitim: Mevcut Durum, Sorunlar Ve Çözüm Önerileri”, Türkiye
Sosyal Araştırmalar Dergisi, 12(3):65-86.
Tabachnick B. G. ve Fidell L. S. (2007), Using Multivariate Statistics
(Fifth Ed.), Boston: Pearson Education, Inc.
Tabbron G. ve Yang J. (1997), “The Interaction Between Technical
And Vocational Education And Training (TVET) And
Economic Development In Advanced Countries, I.J.E.D.,
17(3):323-334.
Turizm Bakanlığı Eğitim Genel Müdürlüğü, Turizm Eğitim
Konferans/Workshop Sonuç Bildirgesi, 17-19 Ekim 2012, Ankara.
Tuyluoğlu T. (2003), Türkiye’de Turizm Eğitiminin Niteliği,
Ankara Ğniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans
Tezi, Ankara.
Ünlüönen K. ve Boylu Y. (2005), “Türkiye’de
Yükseköğretim Düzeyinde Turizm Eğitimindeki Gelişmelerin
Değerlendirilmesi”, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi,
3(12):11-32.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com