You are here

İsparta Gülistan İlköğretim Okulu Göz Taraması

Ophthalmic Screening in İsparta Gülistan Primary School

Journal Name:

Publication Year:

Abstract (2. Language): 
Purpose: To evalute a sampling including primary school students in respect to ophthalm ic health. Method: A total of667 students attending to Gülistan Primary School in İsparta were examined in respect to refractive errors, strabismus, ambliopia, nistagmus and congenital or acquired oculoplastic disorders. Appropriate treatments or follow-ups provided when needed. Findings: Refractive errors were detected in 12 %, strabismus in 2.2 %, ambliopia in 3.3 % and convergence failure in I %. Additionally, microcornea*uveal coloboma was detected in 1 child, degenerative myopia in 1, ptosis in 2 and traumatic optic atrophy in 1 child. Nistagmus was not detected in any of the children. Discussion: Screening the children in respect to ophthalmic health is useful to manage their education, to increase their success and to treat their psycho-social disorders. It should be included in targets of preventive health care.
Abstract (Original Language): 
Amaç: İlkokul çouklarmdan oluşan bir örneklemi göz sağlığı açısından değerlendirmek. Yöntem: İsparta Gülistan İlköğretim Okuluna devam eden 667 öğrenci refraksiyon kusurları, şaşılık, ambliyopi, nistagmus, konjenital ve akkiz oküler estetik kusurlar yönünden muayene edildiler. Gerekli görülenlere uygun tedaviler verildi ve gerekirse izlemeye alındı. Bulgular: Refraksiyon kusuru % 12, şaşılık % 2.2, ambliopi % 3.3, konverjans yetmezliği % 1 oranında tespit edildi. Ayrıca 1 çocukta mikrokornea + uvea kolobomu, 1 çocukta dejeneratif miyopi, 2 çocukta ptozis, 1 çocukta travmatik optik atrofı izlendi. Nistagmus hiç izlenmedi. Tartışma: Çocuklarımızın göz sağlığı yönünden taranması, eğitimlerinin yönlendirilmesi, başarılarının artırılması, psikolojik ve sosyal sorunlarının giderilmesi açısından faydalıdır. Koruyucu sağlık hizmetlerinin hedefleri arasına alınması gereklidir.
65-68

REFERENCES

References: 

1-Jami B, Közer L, Türker G. İlkokul Çocuklarında Kırılma Kusuru Dağılımı. T Of t Gaz 1984 14; 196¬203.
2- Sanaç AS. Kırsal Bölgede 1000 İlkokul Çocuğunda Refraksiyon Kusuru Araştırması. XI. Ulusal Türk Oftalmoloji Kongresi Bülteni, İzmir 1976, 347-8.
3- Turaçlı ME, Aktan G, Dürük K. Ankara Bölgesinde Farklı Bölgelerde Ana ve İlkokullarda Göz Taraması Sonuçları. T Oft Gaz 1995 25; 3-8.
4- Senol N, Er da S, Yemişçi B. İlkokul Çocuklarında Refraksiyon Kusuru Taraması. XX. Ulusal Türk Oft. Kongresi Bülteni, Bursa 1989,315-320.
5- Ekinciler ÖF, Mirza E, Telcioğlu G, Doğu S. Kayseri İli Merkez İlkokullarında Kırma Kusurları, Şaşılık, Ambliyopi ve Konverjans Yetmezliği Yönünden Bir Araştırma. TOD XXIII. Ulusal Kongresi Bülteni, Adana 1989,392-395.
6- Erkan D, Taşkın İ. Samsun İlinde Okul Öncesi Yaş Grubundaki Çocuklarda Yapılan Göz Taraması Sonuçları. Ondokuz Mayıs Üni. Tıp Dergisi 1997.14.200-206.
7- Ergin M, Ergin S, Yurdakul S, Topbaş S, Sağmanlı S. 7-12 Yaş Grubu Çocukların Göz Hastalıkları Yönünden Taranması. XIV. Ulusal Türk Oftalmoloji Kongresi Bülteni, İstanbul 1980, 252-7.
8- Menkü S. Ağrı İl Merkezinde 1024 Eğitim Enstitüsü ve Lise Son Muhtelif Sınıf Öğrencileri Üzerinde Göz Muayeneleri ve Sonuçları. XIV. Ulusal Türk Oftalmoloji Kongre Bülteni, İstanbul 1980,80-82.
9- Campbell LR, Charney E.
Factors Associated with Delay in Diagnosis of Childhood Ambliopia. Pediatrics 1991.87; 178-85.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com