EFFECTS OF THE PROPERTIES OF DESIGN AND CONTENT OF THE WORKS NAMED ‘FADİŞ’ AND ‘KÜÇÜK PRENS’ ON THE EDUCATIONAL MANNER OF THESE WORKS
Journal Name:
- Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
In this study, the novels named Fadiş and Küçük Prens which were chosen from the Turkish and French
child literatures were studied in a comparative manner. It attempted to investigate the effects of the design
and content properties of both books on the educational manner of the works. For this aim, these books,
which were in the classics of French and Turkish literatures, were examined from the viewpoint of formal
(external) and content properties. These sample books were evaluated in terms of the design properties
such as size, quality of paper, cover-binding, the layout page, letters and pictures and in terms of content
properties such as plot, theme, character, language and rhetoric, and message. The study specifically
dwelled on the contribution of these two dimensions on the educational manner of books.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
Bu çalışmada Türk ve Fransız çocuk yazınından seçilen Fadiş ve Küçük Prens adlı romanlar karşılaştırmalı
olarak incelenmiştir. Seçilmiş olan bu iki örnek çocuk kitabının tasarım ve içerik özelliklerinin kitapların
eğitsel yönüne etkileri araştırılmaya çalışılmıştır. Bu amaçla Fransız ve Türk yazınından klasikleşmiş bu
kitaplar biçimsel (dışsal) ve içerik özellikleri açısından ele alınmıştır. Örnek kitaplar tasarım özellikleri
yönünden boyut, kâğıt, kapak-cilt, sayfa düzeni, harfler ve resimleri yönünden; içerik özellikleri yönünden
ise konuları, izlekleri, karakterleri, dil ve anlatım özellikleri, iletileri bağlamında değerlendirilmiştir. Bu iki
temel bileşenin kitabın özellikle eğitsel yönüne olan katkıları ve etkileri üzerinde durulmuştur.
FULL TEXT (PDF):
- 1
99-114