PERCEPTIONS OF PRIMARY SCHOOL WOMEN MANAGERS
TOWARD GLASS CEILING
Journal Name:
- Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Key Words:
Keywords (Original Language):
| Author Name | University of Author | Faculty of Author |
|---|---|---|
Abstract (2. Language):
This research is conducted to defi ne the women school managers’ perceptions
toward glass ceiling and the rise of position of the women managers in primary schools.
And this research is held out according to the perceptions of women school managers in
glass ceiling. Data have been taken from 120 women school managers who have attended
to the research via survey. In analysis of data, such techniques as Independent Samples
t- test, Kruskal Wallis and Mann- Whitney U are used. In the end of this research, in the
ground levels of the tests to glass ceiling are very high between women managers whose
are working in primary schools. Arithmetic averages of the results are showing us that
perceptions of women managers toward glass ceiling are very low. This is possibly a reason
that affects the career expectations of women managers negatively.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language):
İlköğretim okullarında çalışan kadın okul yöneticilerinin cam tavana ve kadınların
okul yönetiminde yükselme düzeylerine yönelik algılarının tespit edilmesi amacı ile yapılan
bu araştırma, ilköğretim okullarında çalışan kadın okul yöneticilerinin “cam tavan”a
ilişkin görüşlerine bağlı olarak yürütülmüştür. Veriler, araştırmaya katılan 120 kadın
okul yöneticisinden anket yoluyla elde edilmiştir. Verilerin analizinde bağımsız gruplar
t-testi, Kruskal- Wallis ve Mann- Whitney U analiz teknikleri kullanılmıştır. Araştırmanın
sonucunda, ilköğretim okullarında görev yapan kadın okul yöneticilerinin «Cam Tavan»a
ilişkin algıları fark testlerinin bulgularına göre; alt boyutlarda anlamlı farklılık gösterdiği;
aritmetik ortalamalara bakıldığında, kadın yöneticilerde “Cam Tavan” algısının kadın
yöneticilerin kariyer beklentilerini ve girişimlerini olumsuz olarak etkileyecek düzeyde
düşük olduğu bulunmuştur.
FULL TEXT (PDF):
- 35