You are here

Liselerde Farklılıkların Yönetimi: Bireysel Tutumlar, Örgütsel Değerler ve Yönetsel Politikalar

Share
Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author

Journal Name:

FULL TEXT (PDF): 

Volume:

Publication Year:

Number:

Sayfa Aralığı:: 
37-53

Publication Language:

Abstract (Original Language): 
Bu araştırmanın amacı, liselerde yönetici ve öğretmenlerin görüşlerine göre çalışanların farklılıklarına yönelik bireysel tutum ve davranışları, örgütsel değer ve normları ve yönetsel politika ve uygulamaları belirlemektir. Tarama modelindeki araştırmanın evreni, Türkiye’deki kamu genel liselerinde görev yapan yöneticiler ve öğretmenlerdir. Araştırmanın örneklemi ise; tabakalı örnekleme yöntemiyle, sosyo-ekonomik gelişmişlik endeksine göre yedi coğrafi bölgenin her birisinden seçilen üçer il olmak üzere toplam 21 il merkezindeki kamu genel liselerinde görev yapan 400 yönetici ve 450 öğretmenden oluşmaktadır. Çalışmada şu sonuçlara ulaşılmıştır: Liselerde çalışanların farklılıklarına ilişkin bireysel tutum ve davranışlar, okulun örgütsel değerleri ve normları ile sergilenen yönetsel uygulamalar ve politikalar büyük ölçüde olumludur. Yönetici ve öğretmenlerin görüşleri unvan, cinsiyet, mesleki kıdem ve çalışılan bölge değişkenlerine göre farklılık göstermektedir. Boyutlar arasında en olumlu görüşler sırasıyla yönetsel uygulamalar ve politikalar boyutunda çıkmış, onu bireysel tutum ve davranışlar boyutu ile örgütsel değerler ve normlar boyutu izlemiştir.
Abstract (2. Language): 
Diversity Management in High Schools: Individual Attitudes, Organizational Values and Administrative Policies. The purpose of the study was to explore individual attitudes and behaviors, organizational norms and values, and administrative policies and practices in terms of diversity of employees in the view of high school administrators and teachers. The population of the survey modelresearch included state high school administrators and teachers all over Turkey. The sample of the study, for which stratified sampling method was used, consisted of 400 administrators and 450 teachers from state high schools in totally 21 central districts, three high schools for each of the seven geographical regions in Turkey, chosen according to socio-economic development index. The following results were reached in the study: Individual attitudes and behaviors, organizational norms and values, and the available administrative policies and practices in terms of diversity of employees were largely positive. The views of high school administrators and teachers varied according to title, gender, professional seniority, and work district. The most positive factors were respectively administrative practices and policies followed by individual attitudes and behaviors and organizational norms and values.

REFERENCES

References: 

Ashkanasy, N. M., Hartel, C. E. J and Daus, C. S. (2002). Diversity and emotion: The new frontiers in
organizational behavior research. Journal of Management (28): 3, 307-338.
Balay, R ve Sağlam, M. (2004). Eğitimde farklılıkların yönetimi ölçeğinin uygulanabilirliği, Burdur: SDÜ
Burdur Eğitim Fakültesi Dergisi, 5(8), 32-46, Aralık-2004.
Balcı, A. (2009). Sosyal bilimlerde araştırma: Yöntem, Teknik ve İlkeler. Ankara: PegemA Yayıncılık.
Ball, D. A. & Culloch, W. H. (1990). International Busines., Richard D.Irwin Inc.,USA.
Beer, M., Nohria, N. (2000). Crackin the code of change. Harvard Business Review, (3), 133-141.
Begeç, S. (2004). Farklılıkların Yönetimi ve Genel Kurmay Başkanlığı Barış İçin Ortaklık Merkezinde
Yapılan Bir Araştırma, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü (Yayımlanmamış Doktora
Tezi), İstanbul.
Bhadury, H.; Mighty, E. J. and Damar, H. (2000). Maximizing workforce diversity in project teams: a
network flow approach. The International Journal of Management Science, 28, 143-153.
Certo, S. C. (1997). Modern management. Seventh Edition, Ncw Jcrsey: Prentice Hall.
Covey, S. R. (2000). Farklılıklara değer vermek. http://www.idea.com.tr/makale /farklilik (erişim:
11.07.2009).
Cox, T. H. (1994). Culturel diversity in organizations: theory, research and practice. San Francisco,
Barrett - Koehler Publishers.
Cox, T. & Nkomo, S. M. (1990). Invisible men and women: a status report on race as a variable in
organization behavior research. Journal of Organizational Behavior. 11, 419-431.
Cox, T. (1992). Culturel Diversity in Organizations, San Francisco, Berrett - Koehler Publishers.
Demovsky, S. & Niemuth, J. (1999). The Global Classroom: A Study in Appreciation, Awareness and
Acceptance of Different Cultures and People in Ever Changing World. Saint Xavier University
&IRI Skylight Field Based Masters Program, Illinois.
Dinçer, B. ve Özaslan, M. (2004). İlçelerin sosyo-ekonomik gelişmişlik sıralaması araştırması. Ankara:
DPT Yayını.
Ely, R. J. (1994). The effects of organizational demographics and social identity on relationships among
professional women. Administrative Science Quarterly, 39, 203-238.
Foxman, E. & Easterling, D. (1999). The representation of diversity in marketing principles texts: an
exploratory analysis. Journal of Education for Business, 74 (4), 285-288.
Gentile, M. C. (1994). Differences That Work - Organizational Excellence Through Diversity. Boston:
Harvard Business School Press.
Gilbert, J. A. & Ivanchevich, J. M. (2001) Effects of diversity management on attachment. Journal of
Applied Social Pshychology. Vol: 31, No. 7, 1331-1349.
Gilbert, J. A. & Stead, B. A. (1999). Stigmatization revisited: Does diversity management make a
difference in applicant succes? Group & Organization Management. 24 (2), 239-256
Hatch, M. J. (1997). Organization theory: modern symbolic and postmodern perspectives. Oxford:
Newyork
Heilman, M. E. (1994). Affirmative action: some unintended consequences for working women. Research
in Organizational Behavior. 16: 125-169
Wright, P.M. & McMahan, G.C. (1992). Theoretical perspectives for strategic human resource
management. Journal of Management,18, 295-320.
Rynes, S. & Rosen, B (1995). A field survey of factors affecting the adoption and perceived success of
diversity training. Personnel Psychology. 48, 247-270.
Kırby, S. L and Richard, O. C. (2000). Impact of marketing work-place diversity on employee job
involvement and organizational commitment. The Journal of Social Psychology. 140 (3), 367-377.
Laçinler E.K. (1997). İnceleme: farklılıkların ve benzerliklerin yönetimi. HR Dergi. 2
Lumby ve diğerleri, 2005
Loosemore, M & Al Muslmani, H. S. (1999). Construction project management in the persian gulf: intercultural
communication. International Journal of Project Management. 17(2), 95-100.Maldonado, R. W., Dreachslin, J. L., Dansky, K.H., Souza, G. and Gatto, M. (2002). Racial/ethnic
diversity management and cultural competency: the case of pennsylvania hospitals. Journal of
Healthcare Management. 47(2), 111-124.
Martins, L.L., Miliken, F.J., Wiesenfeld, B.M. and Salgado, S.R (2003). Racioethnic divesity and group
memebers’ experiences: the role of the racioethnic divesity of the organizational context. Group &
Organization Management, 28 (1), 75-106, Sage Publications.
McMahan, G. C.; Bell, M. P. and Virick, M. (1998). Strategic human resource management: employee
ınvolvement, diversity, and ınternational ıssues. Human Resource Management Review, 8(3), 193-
214.
Milliken, F.J., Martins, L.L. (1996). Searchinf for common threads: understanding the multiple effects of
diversity in organzationl groups. Academy of Management Review. 21 (2), 402-433.
Mollica, K. A. (2003). The influence of diversity context on white men’s and racial minorities’ reactions to
disproportionate group harm. The Journal of Social Psychology (14): 4, 415-431.
Morrison, M., Lumby, J. and Sood, K. (2006). Diversity and diversity management: messages from recent
research. Educational Management Administration & Leadership. 34 (3), 277–295; London,
Thousand Oaks and New Delhi: SAGE Publications.
Muter, Ş. (1999). Endüstri İlişkilerinde Kültürel Etkenler ve Sendikaların Yeni Rolü.
http://www.tisk.org.tr/isvederg/temm2000/endustr.htm (erişim: 26.12.2003)
Hayes, B.C.; Bartle, S. A and Major, D. A. (2002). Climate for opportunity: a conceptual model. Human
Resource Management Review, 12, 445-468
Öncer, A. Z. (2004). İşletmelerde Bireysel, Örgütsel, Yönetsel Farklılık Kaynakları ve Farklılaşma
Stratejileri: Unılever Unıty Projesi Kapsamında Bir Araştırma. Marmara Üniversitesi Sosyal
Bilimler Enstitüsü (Yayımlanmamış Doktora Tezi), İstanbul.
Alvarez, E. B. & Jackson, S. E. (1992). Working through diversity as a Strategic Imperative, in S. E.
Jackson (ed.), Diversity in the Workplace. The Guilford Press New York.
Thomas, D. A. ve Ely, R. J. (1999). Farklılıklara önem kazandırmak: çeşitliliği yönetmek için yeni bir
paradigma. İnsanları Yönetmek. (Harvard Business Review). Çev: G. Bulut, İstanbul: MESS
Yayınları
Richard, O. (2000). Racial diversity, business strategy and firm performance: A resource based view.
Academy of Management Journal. 43 (32): 164-177
Richard, O., McMillan, A., Chandwick, K., & Dvyer, S. (2003). Employing an ınnovation strategy in
racially diverse workforces. Group and Organization Management. 28, 1 (March): 107-126
Romano, C. (1995). Managing change, diversity and emotions. Management Rewview. (7): 6-7.
Sarayönlü, S. K. (2003). Çokuluslu ve Uluslararası Örgütlerde Kültürel Farklılıkların Yönetimi.
(Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Schermerhon, J. R., Hunt, J. G., And Osborn, R. N. (2000). Organizational Behavior. 7th Ed. John Wiley
& Sons Inc. New York.
Speechley, C. & Wheatley, R. (2001). Developing a Culture for Dİversity in a Week. HodCer &
Stoughton, London.
Tsui, A., Egan, T. & O’Reilly, C. (1992). Being different: Relational demography and organizational
attachment. Administrative Science Quarterely. 37, 549-579
Von Bergen C.V., Soper B. and Foster T. (2000). Unıntended negatıve effects of dıversıty management,
Public Personel Management, 3(2) Summer.
Walton, 1994; Cox ve Smolinski, 1994; Nemeth, 1986
Watson, W. E., Kumar, K. & Michaelson, L. K. (1993). Cultural diversity’s impact on interaction process
and performance: Comparing homogeneous and diverse task groups. Acadeny of Management
Journal. 36 (3), 590-602
Williams, K. and O’Reilly, C. (1998). Demography and diversity in organizations: A review of 40 years of
research. Research in Organizational Behavior. 20, 77-140.
Wright, P.M. & McMahan, G.C. (1992). Theoretical perspectives for strategic human resource
management. Journal of Management. 18, 295-320.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com