Bogdan, R. C. & Biklen, S. K. (1998). Qualitative research for education: an introduction to theory and methods. M.A:
Allyn and Bacon.
Coombs-Richardson, R. & Tolson H. (2005). A comparison of values rankings for selected American and Australian
teachers. Journal of Research in International Education, 4, 263-277.
Fichter, J. (2002). Sosyoloji nedir? (çev. N. Çelebi). Ankara: Anı Yayıncılık.
Kafadar, O. (2002) Cumhuriyet dönemi eğitim tartışmaları, İçinde Kocabaşoğlu, U. (ed.), Modernleşme ve batıcılık modern
Türkiye'de siyasi düşünce, Cilt:3 (ss. 351-381). İstanbul: İletişim Yayınları.
Kıroğlu, K. (Ed.). (2006). İlköğretim programları (1-5.Sınıflar). Kasım. Ankara: PegemA Yayıncılık.
Kızılçelik, S. ve Erjem, Y. (1996). Açıklamalı sosyoloji sözlüğü. Konya: Saray Kitabevleri.
Lyons, S. (2003) An exploration of generational values in life and at work. Unpublished doctoral dissertation, Carleton
University, Canada.
Özensel, E. (2003). Sosyolojik bir olgu olarak değer. Değerler Eğitimi Dergisi, 1, 217-239.
Parashar, S., Dhar S. & Dahr, U. (2004). Perception of values: a study of future professionals. Journal of Human Values, 10,
143-152.
Patton, M. Q. (2002). Qualitative methods and evaluation methods. London: Sage Publications.
Sarı, E. (2005). Öğretmen adaylarının değer tercihleri: Giresun Eğitim Fakültesi örneği. Değerler Eğitimi Dergisi, 3, 73-88.
S c hw a r t z , S . , M e l e c h , H . , L e hm a n n G . , B u r g e s s , A . , H a r i s M . & Ow e n s V . ( 2 0 0 1 ) . E x t e n d i n g t h e c r o s s - c u l t u r a l v a l i d i t y o f
the theory of basic human values with a different method of measurement. Journal of Cross-Cultural Psychology, 32,
519-542.
Tay, B. (2009). Prospective teachers’ views concerning the values to teach in the course of social sciences. Social and
Behavioral Sciences, 1, 1187-1191.
Tezgel, R. (2006). Yeni ilköğretim sosyal bilgiler dersi öğretim programında insan hakları ve değer eğitimi. II. Uygulamalı
Etik Kongresi Bildiri Kitabı, 637-645. Ankara: ODTÜ Yayınları
Thornberg, R. (2008). The lack of professional knowledge in values education. Teaching and Teacher Education, 24, 1791-
1798.
Türk Dil Kurumu (2005). Türkçe sözlük. (10. baskı). Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.
Veugelers, W. & Kat E. (2003). Moral task of the teacher according to students, parents and teachers. Educational Research
and Evaluation, 9, 75-91.
Veugelers, W. & Vedder P. (2003). Values in teaching. Teachers and Teaching: theory and practice, 9, 377-389.
Veugelers, W. (2000). Different ways of teaching values. Educational Review, 25, 37-46.
Willemse, M., Lunenberg, M., & Korthagen F. (2005). Values in education: a challenge for teacher educators. Teaching and
Teacher Education, 21 (2005), 205-217.
Yıldırım, K. (2009). Values education experiences of Turkish class teachers: A phenomenological approach. Eurasian
Journal of Educational Research, 35, 165-184.
