İstanbul ili vakıf üniversitelerine baglı meslek yüksekokullarında görevli

Makalenin İngilizce İsmi: 
Job satisfaction levels of university teaching staff working for vocational
Makale İçerik Bilgileri
Makale Dili: 
Türkçe
Anahtar Kelimeler: 
İş Doyumu
is doyumu alt boyutları
meslek yüksekokulu
ögretim elemanı.
Türkçe Özet: 

Bu arastırmanın amacı; stanbul ili sınırlarında egitim veren vakıf üniversitelerine baglı
meslek yüksekokullarında çalısan ögretim elemanlarının içsel, dıssal ve genel is doyum
düzeylerini tespit etmektir. Arastırma stanbul ilinde yer alan 7 vakıf üniversitesinde
(Bahcesehir, Fatih, Beykent, Kadir Has, Bilgi, Kultur ve Istanbul Ticaret)
gerçeklestirilmistir. Arastırma verileri bu üniversitelerde tam zamanlı olarak görev yapan
149 ögretim elemanı üzerinden elde edilmistir. Kısa adı MSQ olan ve 20 maddeden olusan
Minnesota s Doyum Anketi kullanılarak veriler elde edilmistir. Ögretim elemanlarının
cevapları SPSS programı kullanılarak çözümlenmistir. Arastırmada kullanılan istatistiksel
teknikler; aritmetik ortalama, standart sapma, t- testi, tek yönlü varyans analizi ve LSD
testidir. Arastırma sonucunda ögretim elemanlarının genel, içsel ve dıssal is doyum
düzeylerinin yeterince yüksek oldugu ortaya çıkmıstır. Ayrıca, ögretim elemanlarının içsel
is doyum düzeylerinin dıssal is doyum düzeylerinden daha yüksek olması da arastırmanın
baska bir bulgusudur. Ögretim elemanlarının mesleki kıdemleri, medeni durumları,
cinsiyetleri ve ögrenim düzeyleri ile is doyum düzeyleri arasında anlamlı bir iliski
bulunmamıstır. Yas degiskeni ile, ögretim elemanlarının hem içsel hem de dıssal is doyum
düzeyleri arasında anlamlı bir iliski saptanmıstır.

Key Words: 
Job Satisfaction
job satisfaction subdimensions
vocational school
university teaching
İngilizce Özet: 

The main purpose of this study was to determine general, internal and external job
satisfaction levels of the university teaching staff at vocational schools of foundation
universities in stanbul. The research was carried at 7 foundation universities
(Bahcesehir, Fatih, Kadir Has, Kultur, Bilgi, Beykent and Istanbul Commerce) in Istanbul.
Data of the study were gathered from 149 full time teaching staff at these universities.
Minnesota Job Satisfaction Questionnaire (MSQ) consisting of 20 items was used to
obtain the data for the study. To analyse the results, some statistical techniques like
mean, standart deviation, t test, one way anova and LSD test were used. At the end of
the study, it has been found that the general as well as internal and external job
satisfaction levels of the lecturers working for vocational school of foundation universities
are adequately high. Besides, the lecturers’ internal job satisfaction is meaningfully
higher than their external job satisfaction level. According to the analysis of the study,

Yazar Bilgileri
1. Yazar
Yazar Adı: 
Serpil Zaman Kılıç
Yazar Üniversitesi: 
Fatih Üniversitesi
Yazar Fakültesi: 
Eğitim Fakültesi
Yazar Anabilim Dalı: 
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
Yazar E-posta: 
szaman@fatih.edu.tr
2. Yazar
Yazar Adı: 
Ali lker Gümüseli
Yazar Üniversitesi: 
Yıldız Teknik Üniversitesi
Yazar Fakültesi: 
Eğitim Fakültesi
Yazar Anabilim Dalı: 
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
Yazar E-posta: 
aligumuseli@gmail.com
Makale Künye Bilgisi
Makalenin Yayımlandığı Dergi: 
İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi
Makale Yayın Yılı: 
2010
Cilt/Sayı: 
39
Sayı: 
2
Sayfa Aralığı: 
290-309
PDF Dosyası: 
application/pdf iconarastirmax_807_pp_290-309.pdf
Makalenin Yayınlandığı Web Sitesindeki Linki: 
Makaleyi Dergi Web Sitesinden İndirin

Türkiye’nin ilk İşletme Fakültesi olan İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi bir ilke daha imza atmaya hazırlanıyor. Arastirmax.com "1. Liselerarası İşletme ve Ekonomi Proje Yarışması"nın sponsorlarından biri olmaktan gurur duymakta.