Ataünal, A. (1998), Türkiye’de Yüksek Öğretim. Ankara: MEB.
Borum, F. ve A. Westenholz (1995), The Incorporation of Multiple Institutional
Models: Organizational Field Multiplicity and Role of Actors. Ed. W. R. Scott ve S.
Christensen. The Institutional Construction of Organizations, Thousand Oaks:
Sage, 113‐131.
DiMaggio, P.J. ve W.W. Powell (1983), “The Iron Cage Revisited: Institutional
Isomorphism and Collective Rationality in Organizational Field”, American
Sociological Review, 48, 147‐160.
Gürüz, K., E. Suhubi, A.M.C. Şengör, K. Türker ve E. Yurtsever (1994), Türkiye’de ve
Dünyada Yükseköğretim, Bilim ve Teknoloji, İstanbul: TUSİAD.
Hatipoğlu, M. T. (1998), Türkiye Üniversite Tarihi. Ankara: Selvi.
Oluç, M. (1973), Türkiye’de İşletmecilik Eğitimi ve Öğretiminin Tarihçesi, Sevk ve
İdare Dergisi, 8(63), 9‐13.
Orru, M., N. W. Biggart ve G.G. Hamilton. (1991), Organizational Isomorphism in
East Asia. Ed. P.J. DiMaggio ve W.W. Powell. The New Institutionalism in
Organizational Analysis, Chicago: The University of Chicago Press, 361‐389.
Öz‐Alp, Ş. (1972), Yeni Gelişmeler Karşısında İşletme Yöneticileri ve İşletmecilik
Eğitimi. Eskişehir: EİTİA.
Sargut, A. S. (1998), İşletme Yönetimi. Cumhuriyet Döneminde Türkiye’de Bilim,
Ankara: TÜBA, 77‐95.
Sargut, A. S. (1999), Institutionalization Process in Collectivist Cultures: A Cross‐
Cultural Approach. Utrecht Business Review, 1(1), 75‐87.
Sargut, A. S. (2000), Institutional Frames of Management Education in Turkey:
Diverse Past and Converging Present. Academy of Management Kongresi, 5‐9
Ağustos, Toronto.
Scott, W. R. (1987), The Adolescence of Institutional Theory. Administrative
Sciences Quarterly, 32, 493‐511.
Scott, W. R. (1995), Institutions and Organizations, London: Sage.
Scott, W. R. ve S. Christensen (1995), Conclusion: Crafting a Wider Lens. Ed. W. R.
Scott ve S. Christensen, The Institutional Construction of Organizations, Thousand
Oaks: Sage, 302‐313.
Scott, W. R. ve J. W Meyer (1991), The Organization of Societal Sectors:
Propositions and Early Evidence, Ed. P. J. DiMaggio ve W. W. Powell, The New
Institutionalism in Organizational Analysis, Chicago: The University of Chicago
Press, 108‐140.
Üsdiken, B. (2003). Plurality in Institutional Environments and Educational
Content: The Undergraduate Business Degree in Turkey, Ed. R. P. Andam, R.
Kvalshaugen ve E. Larsen, Inside the Business Schools: The Content of European
Business Education, Copenhagen: Copenhagen Business School Press, 87‐109.
Üsdiken, B. (2004), The French, The German and The American Higher Education
for Business in Turkey, 1883‐2003. New Perspectives on Turkey, 31, 5‐38.
Üsdiken, B. (yayımda). Bir Örgütsel Alanın Yeniden Şekillenişi: Türkiye’deki İş Hayatına
Yönelik Yüksek Öğretimde Değişim, 1955‐1975. ODTÜ Gelişme Dergisi.
Üsdiken, B. ve N. Selekler (1996), Türkiye’de İşletme Alanında Eğitim ve Araştırmanın
İlk Dönemleri. 4. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi, Ankara.
