Eğitimin Ekonomik Büyüme ve Kalkınma Üzerindeki Etkileri

Makalenin İngilizce İsmi: 
The Effects of Education on Economic Growth and Development
Makale İçerik Bilgileri
Makale Dili: 
Türkçe
Anahtar Kelimeler: 
Beşeri sermaye
Ekonomik Büyüme
Egitim
verimlilik
dissallik.
Türkçe Özet: 

Küresellesme sürecinde ve bilgi çaginda, bilgi toplumu olmanin en önemli yatirimi egitime olan yatirimdir. Bu nedenle, az gelismis ve gelismekte olan ülkeler, gelismis ülkelerle aralarindaki farki ancak egitime yönelik yatirimlariyla kapatabileceklerdir. Egitimin bu kadar önem arz etmesinin en önemli nedeni, egitimli bireylerin toplumun geneline olumlu dissalliklar yayarak sosyal faydayi arttirmalaridir. Bu baglamda yapilan arastirmalar somut olarak egitimin gelir dagilimi, verimlilik artisi, siyasal istikrar saglama, sosyal ve kültürel kalkinma ve sanayilesme gibi olgular üzerinde olumlu etkileri oldugunu göstermistir. Topluma uygun ve nitelikli egitim verilmesi sonucu kisilerin kazandigi bilgi ve beceri, isgücünün kalitesini, verimliligini ve geliri önemli ölçüde arttirmaktadir. Beseri sermaye seklinde tanimlanan egitimli insan gücü ekonomide en önemli sermaye türlerinden biridir. Beseri sermaye teorisi, egitimin isgücünün verimliligini arttirarak ekonomik büyümeye yol açtigini savunmaktadir. Gelismis beseri sermaye, verimliligi hem dolaysiz ve hem de dolayli olarak arttirarak ekonomik büyümeye önemli katkida bulunur.

Key Words: 
Human capital
Economic Growth
Education
Productivity
and externality.
İngilizce Özet: 

In the globalization process and the information age, the most important investment for being information society is the investment for the education. For this reason, the developing and developed countries can complete the gap with the education. The significance of the education comes from the positive externality of the individuals and emerging social benefit coming from this externality. In this context, the researches have concretely indicated that the education is directly relevant with the income distribution, increase in productivity, political stability, social and cultural progress, and industrialization. As a result of given education convenient with the society, the individual gains the information and skill and these gains enhance the quality in job and increase in the productivity and income. The educated people has been called as human capital in literature and known as one of the most important investment type. The theory of human capital argues that the education increases the productivity of the labor force and contributes the economic growth directly. The developed human capital leads the economic growth directly or indirectly by means of increasing the productivity.

Yazar Bilgileri
1. Yazar
Yazar Adı: 
Hüsamettin İNAÇ
Yazar Ünvanı: 
Yardımcı Doçent
Yazar Üniversitesi: 
Dumlupınar Üniversitesi
Yazar Fakültesi: 
İktisadi İdari Bilimler Fakültesi
Yazar Anabilim Dalı: 
Kamu Yönetimi Anabilim Dalı
2. Yazar
Yazar Adı: 
Ümit GÜNER
Yazar Ünvanı: 
Doktor
Yazar Üniversitesi: 
Dumlupınar Üniversitesi
Yazar Fakültesi: 
İktisadi İdari Bilimler Fakültesi
Yazar Anabilim Dalı: 
İktisat Anabilim Dalı
3. Yazar
Yazar Adı: 
Sinan SARISOY
Yazar Ünvanı: 
Araştırma Görevlisi
Yazar Üniversitesi: 
Marmara Üniversitesi
Yazar Fakültesi: 
İktisadi İdari Bilimler Fakültesi
Yazar Anabilim Dalı: 
Maliye Anabilim Dalı
Makale Künye Bilgisi
Makalenin Yayımlandığı Dergi: 
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Makale Yayın Yılı: 
2006
Cilt/Sayı: 
1
Sayı: 
2
Sayfa Aralığı: 
59-70
PDF Dosyası: 
application/pdf iconarastirmax_2251_pp_59-70.pdf
Referanslar: 

Akalın, Güneri (1986), Kamu Ekonomisi, Ankara: Ankara Üniversitesi S.B.F. Yayınları No: 554,
2.Basım
Barro, Robert (2001), "Human Capital and Growth", The American Economic Review, Vol. 91,
No. 2
Baş, Kemal (2001), "Ekonomik Büyüme, Gelir Dağılımı, Eğitim ve Nüfus Artışı İlişkileri: Türkiye
Örneği", Hacettepe Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, Cilt 19, Sayı 1
Baş, Kemal (2000), "Education and Income Distribution: Evidence from Provinces of Turkey",
Ankara Üniversitesi S.B.F. Dergisi, 55-2
Baş, Kemal (1997), "Eğitim-Kalkınma-Gelir ve Doğurganlık İlişkileri: Mersin Örneği", Ankara
Üniversitesi S.B.F. Dergisi, Cilt 52, No: 1-4
Bils, Mark ve Klenow, Peter J. (2000) , "Does Schooling Cause Growth", The American Economic
Review, Vol. 90, No. 5
Bulutoğlu, Kenan (1997), Kamu Ekonomisine Giriş, İstanbul: Filiz Kitabevi
Canpolat, Nuri (2000), "Türkiye'de Beşeri Sermaye Birikimi ve Ekonomik Büyüme", Hacettepe
Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, Cilt 18, Sayı 2
Çetintaş, Hakan ve Başel, Halis (1999), "Eğitimin İstihdam ve Verimliliğe Etkisi", Celal Bayar
Üniversitesi İ.İ.B.F. Yönetim ve Ekonomi Bilimleri Dergisi, Sayı: 5
Doğan, Seyhun ve Bozkurt, Hilal Y. (2006), "Eğitim-İktisadi Büyüme İlişkisi ve Türkiye İçin Bir
Kointegrasyon Analizi", http://www.bilgiyonetimi.org/cm/pages/mkl_gos.php?nt=255
Dursun, Hasan (1998), "İnsan Sermayesi ve Ekonomik Büyüme", Hazine Dergisi, Sayı:10
Ersoylu, Ümran (1987), "Eğitim-istihdam İlişkisi Üzerine Bir Yorum", Marmara Üniversitesi İ.İ.B.F.
Dergisi, Cilt IV, Sayı 1-2
Hoşgörür, Vural ve Gezgin Gamze, "Ekonomik ve Sosyal Kalkınmada Eğitim", Yüzüncü Yıl
Üniversitesi Elektronik Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: II, Sayı: II, http://efdergi.yyu.edu.tr
Karagül, Mehmet (2003), " Beşeri Sermayenin Ekonomik Büyümeyle İlişkisi ve Etkin Kullanımı",
Akdeniz İ.İ.B.F. Dergisi, Sayı: 5
Kruger, Alan B. ve Lindahl, Mikael (2001), "Education for Growth: Why and For Whom", Journal
of Economic Literature, Vol. 39, No.4
Muter B. Naci ve Gökbunar, Ramazan (2000), "21.Yüzyıla Doğru Türkiye'de Eğitim Hizmetlerinin
Çağdaşlaştırılması", İstanbul: Marmara Üniversitesi Maliye Araştırma ve Uygulama Merkezi, Yayın
No:13
O'Neill, Donal (1995), "Education and Income Growth: Implications for Cross-Country Inequality",
The Journal of Political Economy, Vol. 103, No. 6
Saygılı, Şeref; Cihan, Cengiz ve Yavan, Zafer Ali (2006), Eğitim ve Sürdürülebilir Büyüme: Türkiye
Deneyimi, Riskler ve Fırsatlar, TÜSİAD, Yayın No: TÜSİAD-T/2006-06-420
Stiglitz, E. Joseph (1994), "Kamu Kesimi Ekonomisi", Çev: Ömer Faruk Batırel, İstanbul: Marmara
Üniversitesi Yayın No: 549, 2.Baskı

Türkiye’nin ilk İşletme Fakültesi olan İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi bir ilke daha imza atmaya hazırlanıyor. Arastirmax.com "1. Liselerarası İşletme ve Ekonomi Proje Yarışması"nın sponsorlarından biri olmaktan gurur duymakta.