EĞİTİM ÖRGÜTLERİNDE HİZMETİN NİTELİĞİNİ ARTTIRMAK İÇİN PERSONELİN ÖDÜLLENDİRİLMESİ

Makalenin İngilizce İsmi: 
Being Rewarded for Quality of Servis in Education Organizations
Makale İçerik Bilgileri
Makale Dili: 
Türkçe
Anahtar Kelimeler: 
Eğitim Örgütü
Hizmetin Niteliği
Ödüllendirilmek
Türkçe Özet: 

Bir alan araştırması olan bu çalışma ile eğitim örgütlerinin temel öğesi olan
öğretmenlerin, başarılı çalışmalarının, yöneticileri tarafından nasıl değerlendirilip,
ödüllendirildiğinin ve hizmetlerinin karşılığı ödül beklentilerinin neler olduğunun
belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla Güneydoğuda (Diyarbakır) özel okul
öğretmenlerine ‘‘Ödüllendirilme Anket Formu’’ uygulanmıştır.
Araştırma sonuçlarına göre Milli Eğitim sistemine bağlı öğretmenlerin
ödüllendirilme konusunda önemli beklentileri ve sorunları bulunmaktadır. Genel olarak
öğretmenlerin ‘‘tüketilebilir’’, ‘‘görsel-duygusal’’, ‘‘hediyeler’’, ‘‘sosyal’’, ‘‘ikinci aşama
işler’’ konularında ödüllendirilmeye ilişkin beklentileri yüksek ve ortalama 2.5 (araştırma
formu kriterine göre) değerindedir.

Key Words: 
Education Organization
Quality Of Service
To Be Reward
İngilizce Özet: 

İt is aimed in this case study that how the succesful works of the teachers who are
the basic factor of the educational organizations are evoloted and reworded, and what the
reward expectations of teachers are for their sevices. By this aim the questionaire form
about reward system have been sent to the teachers of the private schools in Diyarbakır.
According to the results of the study there are many problems of the teachers who
work in the National Educational System about rewards and expectations. Generally the
rate of the reward expectations of the teachers about the subject of ‘‘reward’’, ‘‘social’’,
‘‘second level actions’’, ‘‘emotional’’, ‘‘observtional’’ ‘‘consumable’’ is hing and the
avarage is 2.5 (according to the criteria of of the case study).

Yazar Bilgileri
1. Yazar
Yazar Adı: 
Mehmet SİLAH
Yazar Üniversitesi: 
Cumhuriyet Üniversitesi
Yazar Fakültesi: 
İktisadi İdari Bilimler Fakültesi
Yazar Anabilim Dalı: 
Çalışma Ekonomisi Ve Endüstri İlişkileri Anabilim Dalı
Makale Künye Bilgisi
Makalenin Yayımlandığı Dergi: 
Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi
Makale Yayın Yılı: 
2001
Cilt/Sayı: 
2
Sayı: 
1
Sayfa Aralığı: 
95-109
PDF Dosyası: 
application/pdf iconarastirmax_1954_pp_95-109.pdf
Referanslar: 

Baysal, Ayşe Can ve Erdal Tekarslan, Davranış Bilimleri I. II, İstanbul: İ.Ü. İşletme
Fakültesi Yayın No. 191, 1987, s. 48.
Baysal, Ayşe Can, “Örgütlerde Davranış Değiştirme Tekniği: Edimsel Koşullanma ve
İşletmelere Uygulanması”, İstanbul İ.Ü.İşletme Fakültesi Dergisi, 1987, s. 104.
Eren, Erol, Yönetim Psikolojisi, İstanbul: Venüs Ofset, 1984, s. 445.
Newman, William H., Yönetim, İşletmelerde ve Kamu Yönetiminde Sevk ve İdare, Çev.:
Kenan Sürgit, Ankara: Yetkin Yayınları, 1985, s. 447-457.

Türkiye’nin ilk İşletme Fakültesi olan İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi bir ilke daha imza atmaya hazırlanıyor. Arastirmax.com "1. Liselerarası İşletme ve Ekonomi Proje Yarışması"nın sponsorlarından biri olmaktan gurur duymakta.